文献
J-GLOBAL ID：201802270149438983
整理番号：18A0413416
後輩にどう教える!?即実践につながるフィジカルアセスメントの教え方 リーダーを担う看護師への教育と効果的な環境づくり
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著者 (1件)：
資料名：
巻：
39
号：
2
ページ：
49-54
発行年：
2018年02月20日
JST資料番号：
L4547C
ISSN：
0916-6580
資料種別：
逐次刊行物 (A)
発行国：
日本 (JPN)
言語：
日本語 (JA)
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