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J-GLOBAL ID:201802270775421314   整理番号:18A2198454

産婦人科実習の問題調査と対策【JST・京大機械翻訳】

著者 (2件):
資料名:
巻: 15  号: 31  ページ: 3943-3944  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3992A  ISSN: 1674-4748  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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[目的]婦人科実習の教育の質を改善し、教師と看護の実習目標を明確にし、教師付き教師の総合素質と看護学生の学習効果を高める。[方法]アンケート法を用いて、婦人科の実習看護学生に対して調査を行い、看護職の看護仕事に対する態度と職業認識の感覚及び看護学生の自己実習期に対する期待目標を了解した。[結果]一部の看護学生の職業的感覚と栄恥じ感は強くなく、職業の差別があり、一部の看護学生の学習能は悪く、理論と実践の結合が悪く、実習の目的が明確でなく、完全な職業計画を欠くことがあり、一部の教師つきの教師は責任が弱く、教師つきの経験が不足している。[結論]看護学生の思想道徳教育を強化し、看護学生の職業的感覚を強化し、入科訓練を強化し、合理的な教育計画を制定し、教師付き教師に対して統一訓練を行い、臨床の教育レベルを高める。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
分類
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医学教育  ,  看護,看護サービス 
タイトルに関連する用語 (4件):
タイトルに関連する用語
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