文献

J-GLOBAL ID：201802273496313154   整理番号：18A0168541

反転授業における薬剤学実験授業における応用検討【JST・京大機械翻訳】

Study on application of flipped classroom teaching mode in pharmacy experiment

著者 (3件)： Bai Yan (400016,重慶医科大学薬学院) ,  Zhang Liangke (400016,重慶医科大学薬学院) ,  He Baicheng (400016,重慶医科大学薬学院)
資料名： Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi  (Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi)
巻： 16  号： 8  ページ： 812-815  発行年： 2017年 
JST資料番号： C4002A  ISSN： 2095-1485  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 薬剤学の実験教学は主に伝統的な教学方式を取り、学生は教師の説明によって機械的に実験内容を完成し、師生の相互作用不足、学生の独立した思考、実験内容の革新が少ないなどの問題があり、教育効果は理想的ではない。薬剤学実験教育において、反転授業を採用し、教師は授業前に教育学授業、教育ビデオと学習任務書を準備し、授業中に実験重点と難点を強調し、実験を行い、学生が実験操作中に実際の問題に対して総括と分析を行い、学生の学習興味を刺激した。学生の手作業と独立思考能力を向上させ、良好な教育効果を得た。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 録画装置 ,  相互作用 ,  教育効果 ,  学習 ,  教育 ,  *薬剤学
準シソーラス用語： 思考能力 ,  教育学 ,  *授業 ,  *逆転学習 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： Flipped classroom ,  Pharmacy experiment ,  Teaching mode

分類 (3件)： 収穫・調製用機械  (FB03030K) ,  技術教育  (JA01050T) ,  科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (5件)： 反転授業 ,  薬剤学 ,  実験 ,  授業 ,  応用