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J-GLOBAL ID：201802273977868485   整理番号：18A0307574

新しい環境における大学図書館における多経路情報リテラシー教育モデル研究-「985工程」大学図書館による調査【JST・京大機械翻訳】

Research on Multi Channel Information Literacy Education Modes of the University Library under the New Environment: Based on the Research of”985 Project” University Libraries

著者 (2件)： Xu Chun (中国薬科大学図書館,江蘇南京,211198) ,  Zhang Jing (中国薬科大学図書館,江蘇南京,211198)
資料名： Tushuguan Yanjiu  (Tushuguan Yanjiu)
巻： 47  号： 5  ページ： 91-95  発行年： 2017年 
JST資料番号： C4014A  ISSN： 2095-5197  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 中国の39箇所の「985工程」大学図書館のホームページ、微信号を分析することにより、情報リテラシー教育の状況を調査し、Excelなどのツールを用いて調査データを統計分析し、異なるレベルの学生に対する多経路情報リテラシー教育モデルを構築した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 統計解析 ,  ホームページ ,  *大学図書館 ,  中華人民共和国
準シソーラス用語： Excel ,  *情報リテラシー教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 図書館一般  (AC09010C)

タイトルに関連する用語 (7件)： 環境 ,  大学図書館 ,  多経路 ,  情報リテラシー教育 ,  モデル ,  研究 ,  調査