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J-GLOBAL ID：201802274443079613   整理番号：18A0648739

大学のカリキュラム評価非標準化モデルの構築と保障メカニズムの研究【JST・京大機械翻訳】

Discussion on the Diversification of University Course Assessments

著者 (3件)： Pei Xiaoqin (華東理工大学教務処,上海,200237) ,  Chen Wenjun (華東理工大学教務処,上海200237;華東理工大学机械与動力工程学院,上海200237) ,  Zhang Haoran (華東理工大学教務処,上海,200237)
資料名： Huagong Gaodeng Jiaoyu  (Huagong Gaodeng Jiaoyu)
巻： 34  号： 5  ページ： 53-57  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3678A  ISSN： 1000-6168  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： カリキュラム評価は教育効果を検査する重要な一環である。現在、中国の大学の伝統的な単一カリキュラム評価モデルに存在する諸問題に対して、本論文では、華東理工大学が非標準化評価を実施する実践的な一環を結合し、非標準化全プログラムのカリキュラム評価モデルを構築し、その構築要素に対して分析を行った。制度、評価、激励とフィードバックなどの面から検討を行い、保障のメカニズムを改善する提案を提出した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *標準化 ,  教育効果 ,  中華人民共和国 ,  フィードバック

分類 (3件)： CAI  (JE09000G) ,  職務・職能管理一般  (KA04010X) ,  その他の情報処理  (JE15050M)

タイトルに関連する用語 (8件)： 大学 ,  カリキュラム評価 ,  標準化 ,  モデル ,  構築 ,  保障 ,  メカニズム ,  研究