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J-GLOBAL ID：201802275666088173   整理番号：18A0655946

新メディア環境下における大学生の心理健康教育課程の検討と対応【JST・京大機械翻訳】

著者 (3件)： Ma Junyun (北京農学院,北京,102206) ,  Mou Yurong (北京農学院,北京,102206) ,  Shi Lei (北京農学院,北京,102206)
資料名： Gaodeng Nongye Jiaoyu  (Gaodeng Nongye Jiaoyu)
号： 5  ページ： 93-95  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3719A  ISSN： 1002-1981  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 新しい媒体環境において,仮想と現実の非対称性相互作用は,人間の思考と行動様式に及ぼす深刻な影響を持った。様々な新しいメディアの影響下で、大学生の心理特徴と大学心理健康教育は学生の心理的な変化が多く、教育内容が多くなり、教育方式が多様化するなどの挑戦に直面し、新メディア環境下で大学生の心理健康教育課程体系を絶えず改善する対策を提案した。豊富な教育内容、革新的な教育モード、完全な審査方式を含む。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 相互作用 ,  *保健教育 ,  多様化 ,  媒質 ,  非対称性 ,  *大学生 ,  *教育
準シソーラス用語： *心理 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (5件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  応用心理学  (AE02000A) ,  医学教育  (GA01040F) ,  社会医学一般  (GB04010W) ,  技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (4件)： 環境 ,  大学生 ,  心理 ,  教育課程