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J-GLOBAL ID:201802276706332259   整理番号:18A1174449

段階式健康教育のコミュニティ2型糖尿病患者への応用【JST・京大機械翻訳】

著者 (5件):
資料名:
巻: 15  号: 29  ページ: 3699-3700  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3992A  ISSN: 1674-4748  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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[目的]コミュニティ2型糖尿病の患者への段階式健康教育の応用効果を観察する。[方法]60例の2型糖尿病患者を無作為的に対照グループと観察グループの各30例に分け、対照グループは伝統の健康教育を与え、観察グループは段階式健康教育方法に指導を行い、6ケ月間介入した。[結果]介入後、両群の患者の空腹時血糖、朝食後2hの血糖、糖化ヘモグロビンはいずれも改善され、しかも観察群はコントロール群より優れ、群内、群間比較に統計学的有意差があった(P<0.05)。05);介入後、2群の患者の飲食コントロール状況及び合理的運動状況はいずれも改善され、しかも観察群はコントロール群より優れ、群間比較に統計学的有意差があった(P<0.05)。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
分類
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代謝異常・栄養性疾患の治療 

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