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J-GLOBAL ID：201802276948547678   整理番号：18A1325487

秋冬節の異なるLED照明環境下での学習効率の変化【JST・京大機械翻訳】

Changes of Study Efficiency in Different LED Lighting Environment in Autumn and Winter

著者 (4件)： Yang Chunyu (重慶大学建筑城規学院,重慶400045;重慶大学山地城鎮建設与新技術教育部重点実験室,重慶400045) ,  Wang Tongyue (重慶大学建筑城規学院,重慶400045;重慶大学山地城鎮建設与新技術教育部重点実験室,重慶400045) ,  Xiang Yiyan (重慶大学建筑城規学院,重慶400045;重慶大学山地城鎮建設与新技術教育部重点実験室,重慶400045) ,  Hu Hao (重慶大学建筑城規学院,重慶400045;重慶大学山地城鎮建設与新技術教育部重点実験室,重慶400045)
資料名： Zhaoming Gongcheng Xuebao  (Zhaoming Gongcheng Xuebao)
巻： 28  号： 6  ページ： 60-65  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3442A  ISSN： 1004-440X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 秋と冬の節日射が不足し、学生の情緒低下、学習効率の低下を招き、人工照明により緩和できる。教室照明を研究室でシミュレートした。3つの典型的色温度(4000K,5000K,6500K)と6つの照度(500lx,1000lx,1500lx,2000lx,2500lx,3000lx)を,18の光環境の選択のために選択した。その結果;色温は総合脳力仕事指数の変化率に最も影響し、次は照明時間であり、その後は照度である。5000Kの色温度において,IMC指数の効果は,最も明白であった。IMC指数の変化率は最初増加し,その後減少し,2000lxと1.5hでピーク値に達した。最適な色と照度の組合せは5000Kと2000lxであり,最適の照度と時間の組合せは2000lxと1.5hであった。色温度が高ければ高いほど,負の情動は多い。2000lx以内の照度が高いほど、作業効率が高く、2000lxを超えると、作業効率が低下した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *照明 ,  照度 ,  ピーク値 ,  人工照明 ,  作業能率 ,  日射 ,  色温度 ,  *LED照明
準シソーラス用語： 光環境 ,  学習効率 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： LED ,  classroom lighting ,  study efficiency ,  color temperature ,  illumination

分類 (2件)： 照明一般・理論  (NB12010U) ,  光源,照明器具  (NB12020F)

タイトルに関連する用語 (3件)： LED ,  照明環境 ,  学習効率