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J-GLOBAL ID：201802279308342909   整理番号：18A1410620

ICUにおける看護経験の質的研究【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Hao Bin (華中科技大学同済医学院附属協和医院,430022)
資料名： Quan Ke Huli  (Quan Ke Huli)
巻： 15  号： 36  ページ： 4583-4585  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3992A  ISSN： 1674-4748  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： [目的]ICUの臨床実習に対する看護学生の感覚を理解し、看護学生の学習要求と感情体験を分析し、臨床看護教育を改善し、看護の成長を促進するための参考根拠を提供する。[方法]質的研究における現象学的研究方法を採用し、半構造式のインタビューを用いてICUの17名の看護学生に対して一対一のインタビューを行い、ICUの実習における真実体験を了解した。[結果]看護学生がICUの臨床看護の体験に対して4つのテーマを抽出した。[結論]ICUの看護はICUの実習期間において、作業環境から病棟の構造、上班のモード、患者の重症度及び専門の理論及び技能の欠乏などの各方面の圧力を担っている。看護管理者と教育者は柔軟な措置を講じ、ICUの看護の実習の需要を探求し、その実習の圧力を緩和し、教育の質を高め、保護の成長を促進する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 作業環境 ,  教育 ,  患者 ,  学習 ,  教育者 ,  *看護 ,  実習
準シソーラス用語： 看護管理者 ,  重症度 ,  病棟 ,  現象学 ,  臨床ケア ,  看護学生 ,  臨床実習 ,  定性的研究 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (4件)： ICU ,  看護 ,  経験 ,  質的研究