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J-GLOBAL ID：201802282786516779   整理番号：18A0803642

類似推論タスクにおける子供の失敗:注意と情報統合の焦点の問題【JST・京大機械翻訳】

Children’s Failure in Analogical Reasoning Tasks: A Problem of Focus of Attention and Information Integration?

著者 (3件)： Glady Yannick (LEAD - CNRS UMR 5022, Universite de Bourgogne Franche-Comte) ,  French Robert M. (LEAD - CNRS UMR 5022, Universite de Bourgogne Franche-Comte) ,  Thibaut Jean-Pierre (LEAD - CNRS UMR 5022, Universite de Bourgogne Franche-Comte)
資料名： Frontiers in Psychology (Web)  (Frontiers in Psychology (Web))
巻： 8  ページ： 707  発行年： 2017年 
JST資料番号： U7096A  ISSN： 1664-1078  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： スイス (CHE)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 類似タスクにおける年齢による子供の改善された性能は,項目の意味的知識の増加とそれらの間の関係,または無関係な情報を阻害するための増加した能力の開発により説明されている。著者らは,「類似の」マッチを選択するための失敗が利用可能なすべての関連情報に焦点を合わせることの困難さの結果であると主張するいわゆる「不均衡な注意焦点仮説」をテストした。以前のアイトラッキング研究は,A:B::C: dフォーマットの類似性において,5~6歳がCアイテムの周りでそれらの探索を組織化することを示唆した。それらは,A:B対の成人より有意に少なく,それによりAとBの間の関係を発見した。著者らは,それらを誘導することにより,試験開始時のA:B対に焦点を合わせることが,それらの性能に影響を及ぼすと仮定した。実験1において,A:B対に対する子供の焦点の増加は,実際に,より良い性能をもたらした。対照的に,実験2では,AとBの間で最も顕著な関係が保持されるとき,A:B対に対するそれらの注意を強調することは,事実上,類似性に対して無関係であった。対照的に,A:B対における明白な非相関関係は,明示的なA:B集束が誘導されないとき,性能に負の影響を及ぼさなかった。これらの結果を,タスクの時間的組織化と情報の利用可能性,および必要に応じてタスクの主要な目標からの障害に対する子供の困難さの観点から検討した。Copyright 2018 The Author(s). All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *子供 ,  類似性
準シソーラス用語： 視線追跡 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (6件)： 類推 ,  類推推論 ,  認知発達 ,  タスク組織 ,  処理制約 ,  情報アベイラビリティ

分類 (2件)： 人工知能  (JE08000Z) ,  応用心理学  (AE02000A)

タイトルに関連する用語 (8件)： 類似 ,  推論 ,  タスク ,  子供 ,  失敗 ,  注意 ,  情報統合 ,  焦点