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J-GLOBAL ID:201802282879404339   整理番号:18A1217678

「新キャンパスサッカー」のトップレベル設計(5)-「一校一品」と「1+X」を霊長類とした新キャンパスサッカー授業モデル【JST・京大機械翻訳】

Top Level Design of Future Campus Football(5) :New Campus Football Curriculum Mode with ”One School, One Brand” and ”1+X” as the Centre
著者 (3件):
資料名:
巻: 52  号:ページ: 19-23  発行年: 2018年 
JST資料番号: C3676A  ISSN: 1000-520X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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国務院オフィスのファイルに提出された「一校一品」「一校多品」の体育カリキュラム改革は時間的に交差共振を形成するが、両者が具体的にどのように関係しているかは議論に欠けている。「一校一品」とは、学校において、最も特色のある体育項目を全学生の学習の主項目として確定し、各年級はそれを主な教学内容とし、技術の難度が年々増加している。各年級は1/2-2/3の時間を用いてこの主項の教学を行い、その他の時間はその他のスポーツプロジェクトの「簡学」のカリキュラムの教学モードに用いる;「一校多品」体育授業の教育は次の通りである。「一校一品」と「一校多品」を核心とする新足球授業の教学モデルの構築は、当面のキャンパスサッカーの基本問題をよく解決することができる。キャンパスサッカーの理論研究が「一校一品」「一校多品」のカリキュラム改革の傾向と要求の積極を結びつけて、新キャンパスサッカーのカリキュラム教育モデルの研究と探索を要求した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
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技術教育  ,  技術教育 

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