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J-GLOBAL ID：201802283528052337   整理番号：18A2207643

環境科学と“自然”「指標生物による水質検査」の問題点~自然の科学的・多面的理解の妨げ~

著者 (1件)： 浦部美佐子 (滋賀県大 環境科学)
資料名： 滋賀県立大学環境科学部環境科学研究科年報  (滋賀県立大学環境科学部+環境科学研究科年報)
号： 22  ページ： 7-9  発行年： 2018年03月31日 
JST資料番号： L5339A  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・教育現場や広域環境モニタリング等で,指標生物による川の水質検査が取り上げられ,公害問題が盛んな時代では,水質と生物の関係を認識させ,市民が川の生物に親しむのに貢献。
・現在,下水道の普及などで,都市の川も魚や生物が棲める水質になっており,今日的環境問題は,河川改修などによる地形改変や土砂流出量減少,集水域環境変化による水門変化等。
・「指標生物による水質検査」の弊害は,水質以外の環境を軽視,水質以外の要因を全て無視する事。この教育的弊害についてアンケート調査を実施。
・アンケートの結果,指標生物について中学理科教科書で学習しているが,大学生へのアンケートでは小学生で学習したと答えており,環境教育の副読本などでの学習を予測。
・きれいな水の定義を,透明な水,指標生物がいる水,とアンケートで答えており,有機汚濁や溶存酸素量について言及する学生は少数。「生物指標」以外の水質の科学的理解,水質改善のためのアクションが必要。

シソーラス用語： *環境科学 ,  *指標生物 ,  *水質試験 ,  アンケート ,  水質汚濁 ,  溶存酸素 ,  *環境教育
準シソーラス用語： *アンケート調査 ,  河川水質 ,  教育現場 ,  *水質検査 ,  有機汚濁

分類 (4件)： 環境工学一般  (SA01010K) ,  水質汚濁一般  (SB02010U) ,  水質調査測定一般  (SB02060X) ,  湖沼汚濁  (SB02030Q)

タイトルに関連する用語 (7件)： 環境科学 ,  指標生物 ,  水質検査 ,  問題点 ,  科学 ,  理解 ,  妨げ