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J-GLOBAL ID：201802283716818994   整理番号：18A1147019

子どものための触覚インタフェイスを用いた点字の自己学習【JST・京大機械翻訳】

Self-learning of braille using haptic interface for children

著者 (4件)： Srihari C. (Department of Computer Science, And Engineering Easwari Engineering College, Chennai, India) ,  Prashanthi S. (Department of Computer Science, And Engineering Easwari Engineering College, Chennai, India) ,  Sriranjani V. (Department of Computer Science, And Engineering Easwari Engineering College, Chennai, India) ,  SobithaAhila S. (Department of Computer Science, And Engineering Easwari Engineering College, Chennai, India)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： ICPCSI  ページ： 900-904  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 著者らは,そうでない人々によって直面するハード船をすべて認識している。著者らの国におけるブラインド人の最大の人口により,正常ではない場合,少なくとも正常に近い場合に,彼らのために扉を開く視覚障害者にとって有益であると思われるシステムが提案されている。学習は非常に若い年齢で始まると信じる。したがって,著者らは,年齢3~6の間の子供を対象とし,著者らの自然言語Tamilにおける点字の基本概念を推論した。著者らは,Arduinoボードの助けを借りてHapticインタフェイスを作成し,能動学習においてそれらを助ける自動音声認識のためにラップトップを使用した。また,Easy,Intermedia,Hardのような様々な難易度レベルにおける学習を含み,それらによって与えられる反応と回答に基づいてポップアップする。Copyright 2018 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *点字 ,  *インタフェイス ,  視覚障害者 ,  自然言語 ,  *子供 ,  船舶
準シソーラス用語： 自動音声認識 ,  能動学習 ,  *自己学習 ,  *触覚インタフェイス , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 人間機械系  (IB03000G)

タイトルに関連する用語 (4件)： 子ども ,  触覚インタフェイス ,  点字 ,  自己学習