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J-GLOBAL ID:201802284365252214   整理番号:18A2161779

情報システム 初心者から上級者までを対象とした視覚化機能を持つプログラミング学習支援システム

A Programming Learning Support System with a Visualization Function for Beginners to Advanced Learners
著者 (2件):
資料名:
巻: 22  号:ページ: 23-38  発行年: 2018年10月31日 
JST資料番号: L3400A  ISSN: 1343-2001  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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著者らは,初心者から上級者までを対象とした視覚化機能を持つプログラミング学習支援システムを開発してきた。扱うプログラミング言語はJavaで,Eclipseのプラグインとして実装している。本システムは,識別しやすい図形表現やシームレス性・文脈依存性を考慮した視覚化表現を有し,学習者の成長過程に合わせた演習機能をいくつか備えているなど,独自の特色を持っている。本論文では,視覚化が必要な理由,視覚化するにあたって重要な事項の解析,既存の視覚化ツールとの違い,静的視覚化と動的視覚化,初心者用に開発した動的視覚化を使ったルゴリズム記述演習機能および段階的ガイダンスをともなう構造指向の構造定義演習などについて述べる。(著者抄録)
シソーラス用語:
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分類 (3件):
分類
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その他の情報処理  ,  計算機システム開発  ,  CAI 
タイトルに関連する用語 (5件):
タイトルに関連する用語
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