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J-GLOBAL ID：201802284426362033   整理番号：18A1448120

「マイクロ授業」に基づく医学文献検索授業研究-海南医学院を例に-【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Deng Lang (海南医学院図書館,海南海口,571199)
資料名： Tushuguan Xue Kan  (Tushuguan Xue Kan)
巻： 39  号： 11  ページ： 76-80  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3717A  ISSN： 1002-1884  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 文献検索教育の研究現状と実行可能性を分析し、海南医学院の実際状況と結合して、マイクロ科目の介入医学文献検索科目の教育、教育環境の分析、教育の環節の設計、教育の実施、教育環境の選択などを分析した。教育実践と教育効果を調べ、マイクロ科目介入医学文献検索授業の実行可能性と重要性を実証した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  *医学 ,  *文献検索 ,  教育効果
準シソーラス用語： 教育実践 ,  教育環境 ,  授業研究 ,  *授業 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (4件)： 授業 ,  医学 ,  文献検索 ,  研究