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J-GLOBAL ID:201802284470462431   整理番号:18A0107811

思想政治理論授業「改革性ナラティブ」の構築について、「中国の現代の歴史要領」課程の改革を例にとる。”.中国の近代的な歴史要領”課程の改革を例とする。【JST・京大機械翻訳】

Study on the Construction of ”Reform Narrative” in the Curriculum of Political Theory--Taking the Curriculum Reform of ”The Outline of Chinese Modern History” as an Example
著者 (1件):
資料名:
巻:号:ページ: 114-120  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3279A  ISSN: 1673-8012  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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大学生の思想政治理論の機能は、政権に対して合法的な論証と政策に対して合理的な論証を行うことである。以下の思想政治理論の授業における既存の思想の政治理論教育の“革命的な事件”の影響を受けるため、西洋学者が主導する“現代性の事件”の影響を受けるが、この2つの方式はすべて政権の合法性論証を集中し、政策の合理性に対する論証を不足する。...........................................の政策の合理性についての議論を行う......の政策について議論する必要がある.思想政治理論教育の「改革性の事件」方式は、前の二つの事件方式の不足を克服し、政権の正当性論証を行うと同時に、政策の合理性について論証と解釈を行い、思想政治理論の授業の有効性を高める。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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分類 (4件):
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科学技術政策・制度・組織  ,  エネルギー政策・エネルギー制度  ,  産業経済  ,  環境問題 

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