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J-GLOBAL ID：201802285892650947   整理番号：18A1033046

医学教育におけるアプリケーションの実施:無作為化試験(ISTART)【JST・京大機械翻訳】

Implementation of a Smartphone application in medical education: a randomised trial (iSTART)

著者 (4件)： Martinez Felipe (Departamento de Salud Publica, Escuela de Medicina, Universidad de Valparaiso, Valparaiso, Chile) ,  Martinez Felipe (Area de Investigacion y Estudios Clinicos, Clinica Ciudad del Mar, Vina del Mar, Chile) ,  Tobar Catalina (Departamento de Medicina Interna, Hospital Gustavo Fricke, Vina del Mar, Chile) ,  Taramasco Carla (Laboratorio de Informacion y Tecnologia, Escuela de Ingenieria Informatica, Universidad de Valparaiso, Valparaiso, Chile)
資料名： BMC Medical Education (Web)  (BMC Medical Education (Web))
巻： 17  号： 1  ページ： 168  発行年： 2017年 
JST資料番号： U7350A  ISSN： 1472-6920  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： イギリス (GBR)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 背景:スマートフォンは携帯機器における電話通信と情報科学を結合する一般的な技術である。限られた証拠は,医学生の間でアカデミックなパフォーマンスを改善することにおけるそれらの有効性に本研究はスマートフォン応用が多重選択試験における学術的性能を改善できるかどうかを評価することを目的とした。【方法】二重マスク化無作為化試験を,Universidad de Valparaisoの医学の学校での国際間で開催した。参加者を無作為化し,臨床的注意を用いて,内科医における重要な概念とその専門性をレビューするために設計された応用を受けた。内容を選択し,チリにおける医療を実施するために必要とされる強制的な国家検査に対するフォーマットにおいて提供した。解析は,原理を処理する意図の下で行い,欠落したデータを複数の衝撃技術を用いて処理した。【結果】80人の参加者が本試験に参加し,大部分は女性(48人の学生,60%)で,平均年齢は25.3±2.2歳であった。参加者はスマートフォンによる有意な経験を示し,4年(IQR 3~6年)の中央値使用と67名(83.7%)の臨床診療におけるルーチン使用を報告した。結論:治療分析はスマートフォン適用に割り当てられた学生の間で有意な性能改善を示した(平均14.5±8.9対9.4±11.6ポイント,p=0.03)。質問ごとの総時間と平均時間の減少も見出され,それは完全な事例分析で有意であった(p=0.04)。考察:スマートフォンは,医療研修医の間で人気があった。著者らの応用の使用により,学術的性能は有意に改善されたが,全体的な効果は以前の試験から予想されたよりも小さかった。本研究は,スマートフォンに基づく介入が内服薬の教育を支援できるという証拠を提供する。治験登録臨床試験NCT02723136。Copyright 2018 The Author(s). All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 多重化 ,  女性 ,  *ランダム化比較試験 ,  中央値 ,  *応用プログラム ,  *医学教育 ,  治療法 ,  スマートフォン ,  内科学
準シソーラス用語： レジデント ,  事例分析 ,  診療 ,  内科医 ,  医科学生 ,  携帯機器 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： 医学教育 ,  内科 ,  スマートフォン ,  学生医療

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

引用文献 (19件)：

• Postgrad Med J; Interns and their smartphones: use for clinical practice; P O'Connor, D Byrne, M Butt, G Offiah, S Lydon, K Mc Inerney; 90; 1060; 2014; 75-79; 10.1136/postgradmedj-2013-131930; CR1;
• BMC Med Inform Decis Mak; A systematic review of healthcare applications for smartphones; ASM Mosa, I Yoo, L Sheets; 12; 1; 2012; 67; 10.1186/1472-6947-12-67; CR2;
• Arch Intern Med; Smartphones in clinical practice, medical education, and research; DC Baumgart; 171; 14; 2011; 1294-1296; 10.1001/archinternmed.2011.320; CR3;
• PLoS Med; The effectiveness of mobile-health technologies to improve health care service delivery processes: a systematic review and meta-analysis; C Free, G Phillips, L Watson, L Galli, L Felix, P Edwards; 10; 1; 2013; e1001363; 10.1371/journal.pmed.1001363; CR4;
• Biomed Eng; How smartphones are changing the face of mobile and participatory healthcare: an overview, with example from eCAALYX; S Wheeler, C Tavares, R Jones; 10; 2011; 24; CR5;

タイトルに関連する用語 (5件)： 医学 ,  教育 ,  アプリケーション ,  実施 ,  無作為化試験