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J-GLOBAL ID：201802286613322023   整理番号：18A1370508

マルチメディア活用理科教材の作成(第1報)

A Study of the Teaching Materials at Science Education Using Multimedia Technology (I)

著者 (2件)： 山田洋一 (宇都宮大 教育) ,  井口智文 (宇都宮大 教育)
資料名： 宇都宮大学教育学部研究紀要 第2部(Web)  (Research Bulletin of the Faculty of Education, Utsunomiya University. Section 2 (Web))
号： 67  ページ： 7-12 (WEB ONLY)  発行年： 2017年03月03日 
JST資料番号： U1397A  ISSN： 2432-5554  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 電子黒板,オーバヘッドプロジェクタ,ディジタル顕微鏡,ディジタルビデオカメラ,音響機器などのマルチメディアツールを用いた理科教育における教材を紹介した。アクティブラーニング法に基づく学校授業は教材によって支えられる。さらに,対話型ディジタル教材を用いた学校教育の利点を少し詳しく検討した。(翻訳著者抄録)

シソーラス用語： *教材 ,  改変 ,  教育 ,  *学習 ,  行動 ,  開発 ,  顕微鏡 ,  電子黒板 ,  投影機 ,  ビデオカメラ ,  音響機器 ,  オーバヘッドプロジェクタ ,  ディジタルマイクロスコープ
準シソーラス用語： *理科教材 ,  *マルチメディア教材 ,  *理科実験 ,  ディジタル化 ,  双方向教育 ,  *アクティブラーニング ,  授業実践 ,  *教材開発 ,  ディジタル顕微鏡 ,  ディジタルビデオカメラ ,  動画教材

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (4件)： マルチメディア ,  活用 ,  理科 ,  教材