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J-GLOBAL ID：201802286979205183   整理番号：18A0176311

アプリケーション能力を獲得するためのICEルーブリックに基づく3フレームの講義の開発

Development of a Lecture in Three Frames Based on an ICE Rubric to Acquire Application Capability

著者 (3件)： TAKUMA Hironori (Chiba Inst. of Technol.) ,  KATO Kazuhiko (Chiba Inst. of Technol.) ,  HORIUCHI Toshiyuki (Chiba Inst. of Technol.)
資料名： Proceedings of the International Conference on Project Management (CD-ROM)  (Proceedings of the International Conference on Project Management (CD-ROM))
巻： 11th  ページ： ROMBUNNO.G05  発行年： 2017年 
JST資料番号： F1838A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 英語 (EN)

シソーラス用語： *プロジェクト管理 ,  *教育 ,  *カリキュラム ,  *評価基準 ,  *会議 ,  *学校教育 ,  行為 ,  実習 ,  欲求 ,  評価
準シソーラス用語： プレゼンテーション ,  *マネジメント教育 ,  *ルーブリック ,  *ワークショップ【集会】 ,  演習 ,  学習意欲 ,  *教育プログラム ,  *講義 ,  成績評価

分類 (2件)： 技術教育  (KA01050U) ,  経営工学一般  (KA01010C)

タイトルに関連する用語 (7件)： アプリケーション ,  能力 ,  獲得 ,  ICE ,  ルーブリック ,  講義 ,  開発