文献

J-GLOBAL ID：201802287640714709   整理番号：18A1456083

構築主義理論に基づく海南オンライン情報素質教育サービスプラットフォームの設計と実現【JST・京大機械翻訳】

The Research of Online Information Literacy Education of Hainan Based on Constructivism Learning Theory

著者 (1件)： Hu Aimin (海南熱帯海洋学院,三亜,572022)
資料名： Daxue Tushu Qingbao Xue Kan  (Daxue Tushu Qingbao Xue Kan)
巻： 36  号： 3  ページ： 115-119  発行年： 2018年 
JST資料番号： C3790A  ISSN： 1006-1525  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 海南省の情報素質教育プラットフォームを例として、集中的に議論された主義理論に基づいたオンライン情報素質教育プラットフォームの構築を検討し、中国大学のオンライン情報素質教育の発展に参考と参考を提供した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育
準シソーラス用語： *オンライン , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  農業経済,農業経営  (FB01020L)

タイトルに関連する用語 (8件)： 構築 ,  主義 ,  理論 ,  オンライン ,  教育 ,  サービス ,  プラットフォーム ,  設計