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J-GLOBAL ID:201802287670196740   整理番号:18A1690089

ミシシッピ州農村部における高校ドロップアウトのリスクのある若者における代謝健康と学業成績:教室管理の役割【JST・京大機械翻訳】

Metabolic health and academic achievement in youth at risk for high school dropout in rural Mississippi: The role of classroom management
著者 (4件):
資料名:
巻: 11  ページ: 115-119  発行年: 2018年 
JST資料番号: W2912A  ISSN: 2211-3355  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
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健康とアカデミックな業績における格差は,同じ集団サブグループの大きな断面に影響を及ぼす。本研究では,農村ミシシッピにおける学校ドロップアウトのための若者「リスク」における関連代謝健康と学術的業績を検討した。15名の青年が,カップステム関連テーマに基づく設計プロジェクトを開発することにより,コアカリキュラム課題の知識を開発することを目的とした。これらのプロジェクトは,Studioベース学習(SBL)として知られている教育的手法の特徴であり,従来の教室設定よりも多くの動きを含み,参加者の代謝健康を,血液脂質とグルコース,血圧,BMIと胴囲の測定により評価し,地域標準化試験から学術的達成測定を得た。この試料の平均BMIは過体重と分類された;しかし,他の代謝パラメータ(血中脂質とグルコース,および安静時血圧)は,この年齢群で正常範囲にあり,代謝健康とアカデミックな達成の間に,また,このサンプルにおいて,言語のマターに対する関連性はほとんど見られなかった(それぞれr=-0.56および0.20)。参加者は,SBLキャンプの間にかなりの量の中等度から活発な身体活動に参加し,従来の教室設定(それぞれ約30対7分/日)では非常に少なかった。SBLのような能動的に関与する教育戦略は,長期間,正の健康結果を持つ可能性のある学齢の子供の身体活動レベルに対して意味のある影響を与える可能性がある。Copyright 2018 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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代謝異常・栄養性疾患一般 
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