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J-GLOBAL ID:201802288055809643   整理番号:18A1736896

林業院校における物理化学教育の質向上の実践【JST・京大機械翻訳】

Practice to Improve Teaching Quality for Curriculum of Physical Chemistry in Forestry Universities and Colleges
著者 (1件):
資料名:
巻: 43  号:ページ: 212-220  発行年: 2018年 
JST資料番号: C3187A  ISSN: 1000-5471  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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物理化学は林業大学応用化学、林産化学、化学生物学、環境科学、環境工学、食品科学などの専門の重要な必修基礎科目である。多くの林業方面の仕事は物理化学中の基本原理を要し、物理化学カリキュラムは高層の林業人材を育成するのに重要な作用を発揮している。教育実践において、多くの林業院校の学生は、物理化学的学習に対して、一般的な困難を感じている。教育過程に存在する具体的な問題に対して、林業大学の教育改革の要求と学生の専門の特徴に基づき、10数年の授業教育経験を結合し、教材の精選、教育内容の最適化、学生の興味の重視、学問の概念、階層式の教育、教育と発展の面から、教育と教育の関係について、教育と教育の内容の関係について論述した。知識モジュールのフレーム構築、及び科学研究革新の思考モードの養成のいくつの方面で教育実践を行い、教育の品質を高める。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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医学教育 
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