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J-GLOBAL ID:201802288348229966   整理番号:18A1180482

大学専門基礎数学における反転学習用動画教材の開発とLMSの活用

著者 (1件):
資料名:
巻: 42nd  ページ: ROMBUNNO.F3-1  発行年: 2017年 
JST資料番号: L2603B  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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大学初年次「線形代数」は,前期においては高校から履修対象でなくなった行列を導入し,後期においては抽象度の高い内容となり,数学系以外の学生には敷居の高い科目の1つと考えられる。3年前から後期内容について動画教材開発を行い,2年間後期授業のみであるが,反転授業の展開を試みた。また,視聴確認を含めたLMS上の小テストを開発し,アンケート結果による教材の改良を継続して行ってきた。さらに,今年度は前期内容に対応して,行列について動画と問題の開発を行い,反転授業を試みている。動画教材開発における留意点や視聴させる工夫について報告する。(著者抄録)
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分類 (1件):
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