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J-GLOBAL ID：201802288556053841   整理番号：18A1530357

高職院校専門講師と思想政治教育従事者との協奏の経路検討【JST・京大機械翻訳】

Discussion on the Path of Cooperative Moral Education between Professional Teachers and Ideological and Political Faculty in Higher Vocational Colleges

著者 (1件)： Zhang Wenfeng (广東交通職業技術学院,广東广州,510650)
資料名： Guangdong Jiaotong Zhiye Jishu Xueyuan Xuebao  (Guangdong Jiaotong Zhiye Jishu Xueyuan Xuebao)
巻： 17  号： 1  ページ： 124-128  発行年： 2018年 
JST資料番号： C3544A  ISSN： 1671-8496  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 協奏徳育はシステム性、複雑性、困難性の教育工程であり、知りにくく、落地生根である。本文では、専門科目教師と思想政治教育従事者の協同徳育の背景を紹介した上で、現実の苦境、秉承理性、適度と可成の原則を簡単に分析し、動力のメカニズムを構築する。協奏徳育の内容を明確にし、協同徳育の運営メカニズムの3つの方面から具体的な実施ルートを検討した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  農業一般  (FB01010A)

タイトルに関連する用語 (6件)： 高 ,  講師 ,  思想 ,  政治 ,  教育 ,  経路