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J-GLOBAL ID：201802289179392993   整理番号：18A1586402

臨床薬物治療学PBL教育例の設計と品質評価【JST・京大機械翻訳】

Design and Quality Assessment on PBL Teaching Cases in Clinical Pharmacotherapeutics

著者 (7件)： Liang Yu (中国医科大学附属第一医院薬学部;中国医科大学第一臨床薬学教研室 沈陽 110001) ,  Wang Keke (中国医科大学附属第一医院薬学部;中国医科大学第一臨床薬学教研室 沈陽 110001) ,  Zhao Chunyang (中国医科大学附属第一医院薬学部;中国医科大学第一臨床薬学教研室 沈陽 110001) ,  Chen Xi (中国医科大学附属第一医院薬学部;中国医科大学第一臨床薬学教研室 沈陽 110001) ,  Qu Lianyue (中国医科大学附属第一医院薬学部;中国医科大学第一臨床薬学教研室 沈陽 110001) ,  Chen Ying (中国医科大学附属第一医院薬学部;中国医科大学第一臨床薬学教研室 沈陽 110001) ,  Jiang Mingyan (中国医科大学附属第一医院薬学部;中国医科大学第一臨床薬学教研室 沈陽 110001)
資料名： Yaoxue Jiaoyu  (Yaoxue Jiaoyu)
巻： 34  号： 3  ページ： 72-75  発行年： 2018年 
JST資料番号： C3827A  ISSN： 1007-3531  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 中国医科大学105名の臨床薬学専攻学生及び8名の同業者評議専門家を研究対象とし、中国公共管理案例センターが発表した事例評価基準を基本フレームとし、教学大綱、国内外の文献構築例の評価体系を結び付けた。臨床薬物治療学PBL教育案例の設計技術と方法を検討し、この学科のPBL教育事例の評価体系を構築するための参考を提供した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  評価基準
準シソーラス用語： 設計技術 ,  医療薬学 ,  品質評価 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 臨床 ,  薬物治療学 ,  PBL ,  教育 ,  設計 ,  品質評価