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J-GLOBAL ID：201802289758333487   整理番号：18A1032672

スウェーデンにおける脊椎関節炎患者の教育ニーズ-混合法研究【JST・京大機械翻訳】

Educational needs in patients with spondyloarthritis in Sweden - a mixed-methods study

著者 (11件)： Haglund Emma (School of Business, Engineering and Science, Halmstad University, Halmstad, Sweden) ,  Haglund Emma (Spenshult Research and Development Center, Halmstad, Sweden) ,  Bremander Ann (School of Business, Engineering and Science, Halmstad University, Halmstad, Sweden) ,  Bremander Ann (Spenshult Research and Development Center, Halmstad, Sweden) ,  Bremander Ann (Department of Clinical Sciences, Lund, Section of Rheumatology, Lund University, Lund, Sweden) ,  Bergman Stefan (Spenshult Research and Development Center, Halmstad, Sweden) ,  Bergman Stefan (Department of Clinical Sciences, Lund, Section of Rheumatology, Lund University, Lund, Sweden) ,  Bergman Stefan (Primary Health Care Unit, Department of Public Health and Community Medicine, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden) ,  Bergman Stefan (School of Health and Welfare, Halmstad University, Halmstad, Sweden) ,  Larsson Ingrid (Spenshult Research and Development Center, Halmstad, Sweden) ,  Larsson Ingrid (School of Health and Welfare, Halmstad University, Halmstad, Sweden)
資料名： BMC Musculoskeletal Disorders (Web)  (BMC Musculoskeletal Disorders (Web))
巻： 18  号： 1  ページ： 335  発行年： 2017年 
JST資料番号： U7436A  ISSN： 1471-2474  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： イギリス (GBR)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 背景:患者の特異的なニーズと優先度を満たすために,柔軟で個別に調整された患者教育に対する要求があるが,この領域は炎症性リウマチ性疾患の家族である脊椎関節炎(SpA)患者においてほとんど研究されていない。本研究の目的は,SpA患者における患者教育における必要性と優先度を同定することであった。第2の目的は,患者の経験と患者教育を受ける選好を調査することであった。【方法】データ収集には,混合方法設計を用いて,教育的な評価ツール(ENAT)とインタビューによるアンケート調査を含んだ。患者は専門診療所登録により同定された。記述データは標準偏差または周波数による平均として提示される。カイ二乗検定と独立標本t検定を,群比較のために使用した。2つの焦点グループ(n=6)と5つの個人的インタビューに基づいて,患者の経験と患者教育におけるニーズを調査するために,明らかな質的な従来の内容分析を実施した。【結果】183人のSpA患者の半数(43%)は,特に自己援助,感情,および疾患過程の側面に関して,教育的ニーズを持っていた。より多くの教育的ニーズが女性とより高い疾患活動を有する患者において報告されたが,疾患の期間は必要に影響を及ぼさなかった。定性分析は,SpAの管理のためのガイド,信頼でき,容易に利用可能な患者教育を得ることの重要性を強調した。医療専門家との個々の接触は重要であったが,より新しい媒体も要求された。【結論】SpA患者にはかなりの教育的ニーズがあり,自己援助,感情,および疾患過程に関する教育は重要な問題として提起された。ヘルスケア専門家は,SpAを有する患者の経験と嗜好に基づく教育の様々な形式を提示することの重要性を考慮する必要がある。Copyright 2018 The Author(s). All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 医療従事者 ,  面接調査 ,  診療所 ,  標準偏差 ,  炎症 ,  データ収集 ,  周波数 ,  アンケート ,  女性 ,  *患者 ,  *スウェーデン王国 ,  *教育
準シソーラス用語： 内容分析 ,  t検定 ,  患者教育 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (6件)： 患者教育 ,  脊椎関節炎 ,  強直性脊椎炎 ,  未分化脊椎関節炎 ,  患者報告転帰測定 ,  インタビュー

分類 (1件)： 運動器系の疾患  (GG03000T)

引用文献 (50件)：

• Lancet; Self-management interventions for chronic illness; S Newman, L Steed, K Mulligan; 364; 9444; 2004; 1523-1537; 10.1016/S0140-6736(04)17277-2; CR1;
• Ann Rheum Dis; EULAR recommendations for patient education for people with inflammatory arthritis; HA Zangi, M Ndosi, J Adams, L Andersen, C Bode, C Boström; 74; 6; 2015; 954-962; 10.1136/annrheumdis-2014-206807; CR2;
• Patient Educ Couns; A history of patient education by health professionals in Europe and North America: from authority to shared decision making education; C Hoving, A Visser, PD Mullen, B Borne; 78; 3; 2010; 275-281; 10.1016/j.pec.2010.01.015; CR3;
• Ann Rheum Dis; Validation of the educational needs assessment tool as a generic instrument for rheumatic diseases in seven European countries; M Ndosi, A Bremander, B Hamnes, M Horton, ML Kukkurainen, P Machado; 73; 12; 2014; 2122-2129; 10.1136/annrheumdis-2013-203461; CR4;
• Curr Opin Rheumatol; Patient-centered care and health outcomes; MM Ward; 16; 2; 2004; 89-90; 10.1097/00002281-200403000-00002; CR5;

タイトルに関連する用語 (6件)： スウェーデン ,  脊椎関節炎 ,  患者 ,  教育 ,  ニーズ ,  研究