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J-GLOBAL ID:201802290038727779   整理番号:18A0674967

PICCテープの健康教育におけるマイクロプラットフォームの臨床実践と効果【JST・京大機械翻訳】

著者 (5件):
資料名:
号: 12  ページ: 138-140  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3806A  ISSN: 1006-6411  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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【目的】PICCにおける健常者教育におけるマイクロプラットフォームの応用を調査する。方法:カテーテル留置患者300例を研究対象とし、マイクロ通信プラットフォームの開通前(対照群)、後(観察群)各150例を選択した。対照群は通常の健康教育方法による健康宣伝教育を行い、観察群は対照群に基づき、マイクロプラットフォームを用いて研究対象に対して3カ月の介入を行い、両群のPICC管に関する知識、カテーテル付き間欠期カテーテルによる維持性得点及び合併症の発生率を比較した。結果:観察群における介入後のカテーテル関連知識、維持コンプライアンスアンケートの得点はいずれも対照群より高く、合併症の発生率は低下し、両群の間に有意差が認められた(P<0.05)。結論:マイクロ通信プラットフォームを用いてPICC管の健康教育を行うことにより、管付き患者の有管知識の把握程度を向上させ、その維持性を向上させ、合併症の発生率を低下させることができ、臨床での普及に応用する価値がある。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
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予防医学一般  ,  公衆衛生 
タイトルに関連する用語 (5件):
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