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J-GLOBAL ID：201802290134183406   整理番号：18A1328930

放課後児童支援員に対する子育て支援研修の効果

著者 (3件)： 原田新 (岡山大 全学教育・学生支援機構) ,  枝廣和憲 (岡山大 全学教育・学生支援機構) ,  中山芳一 (岡山大 全学教育・学生支援機構)
資料名： 発達研究  (CODER Annual Report)
巻： 32  ページ： 93-103  発行年： 2018年06月20日 
JST資料番号： L3460A  ISSN： 0916-1422  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究では,放課後児童支援員が,発達障害児を含む対応困難児や...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *放課後児童支援員 ,...

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分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  精神障害  (GR03000A)

引用文献 (21件)：

• アスペ・エルデの会(2015).「市町村で実施するペアレントトレーニング」に関する調査について Retrieved from http://www.as-japan.jp/j/file/rinji/26korosho_houkokusho.pdf(2017年10月31日)
• Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavior science (2nd edn). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
• 枝廣 和憲・原田 新・矢吹 真子(2016).放課後児童クラブにおける保護者支援1-定性的検討を踏まえて- 日本学童保育学会第7回研究大会プログラム,35-36.
• 原田 新・枝廣 和憲・矢吹 真子(2016).放課後児童クラブにおける保護者支援2-定量的検討を踏まえて- 日本学童保育学会第7回研究大会プログラム,37-40.
• 原田 新・矢吹 真子・中山 芳一(投稿中).放課後児童クラブにおける保護者支援効力感尺度の作成 学童保育

タイトルに関連する用語 (5件)： 放課後 ,  児童 ,  支援 ,  子育て支援 ,  研修