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J-GLOBAL ID：201802291430848896   整理番号：18A0688105

授業概念に基づく実験授業予習システム【JST・京大機械翻訳】

Experimental teaching preview system based on the concept of MOOCs

著者 (3件)： Li Xianyi (浙江大学寧波理工学院机電与能源工程学院,浙江寧波,315100) ,  Tong Senlin (浙江大学寧波理工学院机電与能源工程学院,浙江寧波,315100) ,  Liu Xiaoying (浙江紡織服装職業技術学院,浙江 寧波,315211)
資料名： Shiyan Shi Kexue  (Shiyan Shi Kexue)
巻： 20  号： 5  ページ： 161-163  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3192A  ISSN： 1672-4305  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 実験教育は大学教育の重要な一環であり、実験予習は実験教育の基礎である。浙江大学の寧波理工学部の電気機械とエネルギー実験センターは学校の実際と結合し、実験予習システムを創立した。学生は予習システムを通じて、実験内容、実験目的、実験装置、実験原理、実験手順に対して事前に理解できるだけでなく、実験ビデオを見ることができ、相応のテーマ、教師との相互作用などを見ることができる。実験の予習システムの使用により、実験教育の質の向上と学生の革新能力の育成に有利である。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  電気機械 ,  録画装置 ,  相互作用
準シソーラス用語： 大学教育 ,  *授業 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (3件)： 化学教育  (CA01050M) ,  技術教育  (NA01040M) ,  技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (3件)： 授業 ,  概念 ,  実験