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J-GLOBAL ID:201802296566830027   整理番号:18A1172568

新工科背景における「非破壊検査」カリキュラムの教育方法の検討【JST・京大機械翻訳】

著者 (2件):
資料名:
巻: 14  号: 29  ページ: 245-246  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3291A  ISSN: 1674-098X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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《非破壊検査》は当校の材料の成形と制御工程専門の主要専門科目の1つであり、この授業は概念が多く、抽象的で、学生の学習が困難などの特徴がある。この授業の特徴と学生の実際状況に対して、新工科の要求を結合し、著者が教育の過程中である。結果:改革後の教学方法を採用して教育を行い、教育の効果が良好である。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
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技術教育  ,  科学技術教育 
タイトルに関連する用語 (4件):
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