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J-GLOBAL ID:201802299632478085   整理番号:18A1636393

キーフレーズに着目した臨床現場と学生の栄養指導方法の違い

著者 (4件):
資料名:
巻: 24  号:ページ: 62-67  発行年: 2018年08月31日 
JST資料番号: L4379A  ISSN: 1347-5541  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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分類 (2件):
分類
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医学教育  ,  公衆衛生 
引用文献 (7件):
  • 文部科学省高等教育局長,厚生労働省健康局長:管理栄養士養成施設における臨地実習及び栄養士養成施設における校外実習について,文科高第27号健発第0401009号通知,2012.
  • 公益社団法人日本栄養士会,一般社団法人全国栄養士養成施設協会:臨地実習及び校外実習の実際(2014年版),pp.6-7,東京,2014.
  • 中村光浩,寺町ひとみ,足立哲夫,ほか:テキストマイニングによる薬学生実務実習レポートの分析,医療薬学,36(1):25-30,2010.
  • 寺町ひとみ,杉田郁人,伊野陽子,ほか:テキストマイニング法を用いた実務実習における学生の感想文に関する研究-コミュニケーションに注目した解析-,薬学雑誌,137(9):1177-1184,2017.
  • 加藤尚了,山口佳子,降旗光太郎,ほか:多職種連携教育における学生の実習経験の解析-テキストマイニング分析による可視化の試み-,日本医療マネジメント学会雑誌,18(3):3,2017.
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