研究者
J-GLOBAL ID：201901000358016672
更新日: 2025年11月28日
永谷 直子
Nagatani Naoko
所属機関・部署：
職名：
教授
競争的資金等の研究課題 (2件)：
- 2025 - 2028 現代日本語における形容詞の用法に関する記述的研究-終止、連体、連用の対応と対立
- 2016 - 2019 高等教育機関で学ぶ留学生に対する日本語教育シラバスの再構築
論文 (18件)：
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永谷 直子. レポートにおける「書き手の行動を表す表現」の使用実態 : 日本語母語話者と日本語学習者との比較を通して. 相模国文. 2025. 52. 227-216
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永谷直子. 留学生のレポートにおける「メタ言語表現」の使用実態 ー 韓国語を母語とする学習者のレポートを対象にー. 相模国文. 2024. 51. 201-190
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永谷直子. 上級日本語学習者のレポート作成における引用の問題点. 相模国文. 2023. 50. 50. 195-182
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中石 ゆうこ, 永谷 直子, 太田 陽子. 高等教育機関で学ぶ留学生のためのシラバス構築に向けて : 各Stepにおける文法表現の広がり. 県立広島大学総合教育センター紀要 = Bulletin of Comprehensive Education Center Prefectural University of Hiroshima. 2020. 5. 5. 49-57
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太田 陽子, 永谷 直子, 中石 ゆうこ. コーパスにもとづく学習文法項目の選定とレベル設定 : 高等教育機関で学ぶ留学生の日本語学習シラバス構築に向けて. 一橋大学国際教育交流センター紀要 = Journal of global education and exchange. 2019. 1. 1. 3-16
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MISC (1件)：
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永谷 直子. 「わけだ」に関する考察 : 「わけ」の相対性と「わけだ」の連文的機能について(口頭発表・午前の部)(国語学会2002年度秋季大会研究発表会発表要旨). 國語學. 2003. 54. 2. 118-119
書籍 (5件)：
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現代日本語における形容詞の連用用法 : 外面性/内面性に着目して
くろしお出版 2022 ISBN:9784874248959
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言語一般(ユーキャン日本語教師養成講座テキスト4)
ユーキャン 2018
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わかりやすく書ける作文シラバス
くろしお出版 2017 ISBN:9784874247525
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話そう日本語・中級
2005
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話そう日本語・初級
高麗大学校日語日文学科教材編纂委員会 도서출판 보고사(図書出版 宝庫社) 2005
講演・口頭発表等 (5件)：
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文法項目の選択と段階づけ-各Stepにおける表現の広がり-(パネルセッション:学びやすく、質の高いアカデミックな日本語学習のためのシラバス再構築の試み:代表 太田陽子)
(ヴェネツィア2018年日本語教育国際研究大会 2018)
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複数のコーパスを用いた新しい文法シラバス策定の試み
(第6回 コーパス日本語学ワークショップ 国立国語研究所 言語資源研究系・コーパス開発センター 2015)
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因果名詞と連文機能
(韓国日本学会(KAJA)第70回学術大会 2005)
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「わけだ」の関連付けに関する一考察-関連付けの段階性という観点から-
(韓国日語日文学会2004年度国際学術大会・夏季学術大会 2004)
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「わけだ」に関する一考察-「わけ」の相対性と「わけだ」の連文的機能について
(国語学会2002年度秋季大会 2002)
学歴 (2件)：
- 2012 - 2017 一橋大学大学院 言語社会研究科
- 1999 - 2001 早稲田大学大学院 文学研究科 日本語日本文化専攻 修士課程
学位 (1件)：
委員歴 (4件)：
- 2025 - 現在 日本語学会 大会委員
- 2023 - 現在 日本語教育学会 学会誌委員
- 2022 - 2025 日本語文法学会 会計監査
- 2016 - 2022 日本語教育学会 審査・運営協力員
所属学会 (4件)：
日本語/日本語教育研究会
, 日本語文法学会
, 日本語学会
, 日本語教育学会
