谷口雄一

タニグチユウイチ | Taniguchi Yuichi

所属機関・部署：
職名：講師

研究分野 (5件)：社会心理学 , 教育工学 , 教育心理学 , 教科教育学、初等中等教育学 , 教育学

研究キーワード (4件)：学校安全 , 学級経営 , 社会心理学 , 道徳教育

論文 (19件)：

谷口雄一. 4つのQをもとに、「問い」づくりについて多面的・多角的に考える. 道徳教育. 2022. 62. 7. 46-49
谷口雄一. なぜ教職科目「教育原理」において教育思想史を学ぶのかーコメニウスの教育思想についての再検討ー. 摂南大学教育学研究. 2022. 18. 25-35
谷口雄一. 児童生徒を体験することが教員の道徳科の授業づくりにもたらすもの. 道徳と教育. 2021. 339. 15-26
谷口雄一. 教職課程履修学生の生徒指導観の形成の在り方についての一考察-現職教員の語りによる生徒指導観の変容-. 摂南大学教育学研究. 2021. 17
谷口雄一. 道徳科の授業に関する校内研修や学習会において推進役はどのようなリーダーシップを発揮すればよいのか. 道徳教育方法研究. 2021. 26. 1-10

MISC (5件)：

市川洋子, 谷口雄一, 長岡かの子. 「指導と評価の一体化」に向けて(後編). T-Navi Edu. 2022. 12. 16-17
市川洋子, 谷口雄一, 長岡かの子. 「指導と評価の一体化」に向けて(前編). T-Navi Edu. 2022. 11. 16-17
谷口雄一. 荒木寿友、藤澤文編著『道徳教育はこうすれば〈もっと〉おもしろい未来を拓く教育学と心理学のコラボレーション』. 思考と対話. 2020. 2. 115-115
谷口雄一. 「きらい」は分かり合うことへの第一歩. どうとくのひろば. 2016. 15
谷口雄一. 子どもの中に「問い」を生み出す導入. こどもの道徳. 2015. 112. 11-12

書籍 (7件)：

講演・口頭発表等 (23件)：

教職科目「道徳の理論及び指導法」における「個別最適な学び」と「協働的な学び」
(日本道徳教育学会第101回(令和5年度春季)大会)
ラウンドテーブル第1部会:小中学校での教員経験のある大学教員が道徳科の授業づくりに寄与できること
(日本道徳教育学会第101回(令和5年度春季)大会)
児童生徒の問題意識と道徳科における主体的な学び
(日本道徳教育学会第100回記念(2022年度秋季)大会)
ラウンドテーブル第1部会:エージェンシーを育むための道徳教育の可能性
(日本道徳教育学会第100回記念(2022年度秋季)大会)
「主体的・対話的で深い学び」を体験することが教職志望学生にもたらすもの
(日本道徳教育学会第99回大会 2022)

Works (4件)：

学歴 (2件)：

学位 (2件)：

経歴 (5件)：

所属学会 (4件)：

日本学級経営学会 , 日本道徳性発達実践学会 , 日本道徳教育方法学会 , 日本道徳教育学会

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谷口 雄一