研究者
J-GLOBAL ID：201901002005666170   更新日: 2021年09月19日

ダン ブライアン

ダン ブライアン | Dunne Brian
所属機関・部署：
大阪樟蔭女子大学 学芸学部 国際英語学科

大阪樟蔭女子大学 学芸学部 国際英語学科 について


職名： 准教授
研究分野 (1件)： 外国語教育
研究キーワード (5件)： World Englishes ,  Teacher Development ,  TBLT (Task-based Language Teaching) ,  CALL (Computer Assisted Language Learning) ,  CALL (Computer Assisted Language Learning), TBLT (Task-based Language Teaching), Teacher Development, World Englishes
論文 (7件)：
  • Putting the 'International English' into an International English Course. Osaka Shoin Women's University, English and Culture. 2012. 2012. 2. 53-65
  • Sean Toland. Synergizing Professional Development Through Video Recording, Critical Reflection, and Peer Feedback. Coteaching and Other Collaborative Practices in the EFL/ESL Classroom: Rationale, Research, Reflections, and Recommendations, Honigsfeld, A. & Dove, M. (Eds.). 2012
  • English as an International Language: Current Issues and Future Implications. 2011. 2011. 1. 49-60
  • Sean H. Toland. Empowering teachers' professional development: Video supported reflections. In The 2010 Pan-SIG Conference Proceedings, K. Bradford-Watts, E. M. Skier & M. Walsh (Eds). 2010. 78-91
  • Integrating Moodle into a Process Writing Course. In Internet-Based Language Learning: Pedagogies and Technologies, Son, J.B. (Ed.). 2009
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講演・口頭発表等 (15件)：
  • Task-based Telecollaborative Projects for Beginner-level Students *(FORTHCOMING)
    (Japan Association for Language Teachers - Computer Assisted Language Learning (JALT-CALL 2012) Conference 2012)
  • Task-based Telecollaborative Projects for Beginner-level Students
    (Task-based Language Teaching (TBLT) in Asia Conference - Japan Association for Language Teachers (JALT) 2012)
  • Videopaper Buider: a Platform for Professional Development-minded Language Teachers
    (GLoCALL 2011 conference (Globalization and Localization in Computer Assisted Language Learning) 2011)
  • Telecollaboration Tasks for False Beginners
    (GLoCALL 2011 conference (Globalization and Localization in Computer Assisted Language Learning) 2011)
  • Critical Reflective Teaching in the 21st Century: Using Video Software for Critical Self Reflection and Peer Feedback
    (8th Asian Association of Teaching English as a Foreign Language (AsiaTEFL) International Conference - Teaching English as a Global Language 2010)
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学歴 (3件)：
  • 1997 - 1999 マクワリー大学大学院 応用言語学科TESOL専攻
  • - 1987 シドニー教育大学
  • - 1986 タスマニア大学 教育学部
学位 (3件)：
  • Master of Applied Linguistics (TESOL) (Macquarie University)
  • Bachelor of Education (University of Tasmania)
  • Diploma of Teaching (Sydney Teacher's College)
経歴 (18件)：
  • 2013/04/01 - 現在 大阪樟蔭女子大学 学芸学部 国際英語学科 准教授
  • 2010/04/01 - 2013/03/31 大阪樟蔭女子大学 学芸学部 国際英語学科 講師
  • 2007/04/01 - 2010/03/31 大阪樟蔭女子大学 学芸学部 教養教育 講師
  • 2004/04 - 2007/03 新潟大学 歯学部 非常勤講師
  • 2003/04 - 2007/03 新潟国際情報大学 情報文化学部 常勤講師
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委員歴 (2件)：
  • 2011/04/01 - 現在 大阪樟蔭女子大学研究倫理委員会
  • 2010/04/01 - 2011/03/31 大阪樟蔭女子大学入試委員会 入試委員
所属学会 (3件)：
The Pacific Association for Computer Assisted Language Learning (PacCALL) ,  Asian Association of Teachers of English as a Foreign Language (AsiaTEFL) ,  全国語学教育学会
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