佐々木智謙

ササキトモノリ | Tomonori Sasaki

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (4件)：自然認識 , 理科教員養成 , 生物教育 , 理科教育学

競争的資金等の研究課題 (3件)：

論文 (33件)：

佐々木智謙, 塚原健将, 松森靖夫. ヒトの血液循環に関する小学校教員志望学生の科学的認識を促す学習資料の開発-知識の選択とその適用に基づいて-. 日本理科教育学会誌『理科教育学研究』. 2022. 62. 3. 599-610
杉山雅俊, 藤本浩平, 森澤貴之, 竹野昌弘, 深沢拓矢, 佐々木智謙, 松森靖夫. 中学校理科授業でのタブレットPCの利用に関する生徒の経験と意識. 教育実践学研究 :山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要. 2022. 27. 163-176
佐々木智謙, 藤本浩平, 松森靖夫. 心臓の機能に関する小学校第5学年の認識状態の分析. 日本理科教育学会誌『理科教育学研究』. 2021. 62. 1. 109-117
佐々木智謙, 飯田萌加, 松森靖夫. ヒトの心臓の位置に関する小・中学生の認識状態について. 山梨大学教育学部紀要. 2021. 31. 26. 93-100
佐々木智謙, 北原実遥, 松森靖夫. 低学年児童による落ち葉の分類活動とその分析. 山梨大学教育学部紀要. 2021. 31. 26. 101-107

書籍 (2件)：

講演・口頭発表等 (68件)：

中学校理科教科書5社に掲載された「課題」の比較分析
(日本理科教育学会第61回関東支部大会(東京学芸大学) 2022)
心臓の位置に関する学習指導方策の再検討とその試行-小学校第6学年を対象にして-
(日本理科教育学会第61回関東支部大会(東京学芸大学) 2022)
ヒトの心筋の代謝に関する認識状態の分析-中学校第1学年を対象にして-
(日本理科教育学会第61回関東支部大会(東京学芸大学) 2022)
土への水のしみ込み方に対する小学校第3学年の認識状態の分析
(日本理科教育学会第72回全国大会(北海道教育大学) 2022)
ヒトの消化・吸収に関する小学校第6学年の認識状態の分析
(日本理科教育学会第72回全国大会(北海道教育大学) 2022)

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (3件)：

委員歴 (4件)：

受賞 (3件)：

所属学会 (4件)：

日本理科教育学会 , 日本地学教育学会 , 日本生物教育学会 , 日本科学教育学会

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佐々木 智謙