有賀三夏

Ariga Minatsu

所属機関・部署：
職名：講師

研究分野 (2件)：教育学 , 臨床心理学

研究キーワード (3件)：創造性 , 多重知能理論 , 芸術思考

競争的資金等の研究課題 (5件)：

論文 (24件)：

有賀三夏, 下郡啓夫, 國藤進, 永井由佳里. 芸術思考ワークショップによる多重知能の活性化と探究力の育成. 日本創造学会論文誌. 2021. 24. 0. 170-183
Minatsu Ariga, Akio Shimogoori, Susumu Kunifji, Yukari Nagai. Revitalizing Multiple Intelligences and Fostering Creativity through Art Thinking Workshop. 14th INTERNATIONAL CONFERENCE on Knowledge, Information and Creativity Support Systems. 2019
有賀三夏, 阪井和男, 國藤進, 下郡啓夫, 永井由佳里. 芸術思考による多重知能の活性化とその成功要因. 日本創造学会. 2019. 121-124
Yukari Nagai, Akio Shimogoori, Minatsu Ariga, Georgi V.Georgiev. Future Learning and Design Creativity Competency. 2019. 1. 499-508
森川優輝, 織笠直人, 有賀三夏, 下郡啓夫. 芸術思考型バーチャルYouTuberの実践. 情報コミュニケーション学会第16回全国大会発表論文集. 2019. 68-71

MISC (30件)：

書籍 (10件)：

実例で学ぶ創造技法
日科技連出版社 2020 ISBN:9784817196880
私だけの魅力を作るアートセラピー・ノート
大和書房 2019 ISBN:9784479784807
自分の強みを見つけよう : 「8つの知能」で未来を切り開く
ヤマハミュージックエンタテインメントホールディングス 2018 ISBN:9784636941852
ワークショップのタネ
東北芸術工科大学創造性開発研究センター 2017
図画工作・美術科理論と実践 ~新しい表現と鑑賞の授業づくりのために
あいり出版 2016 ISBN:9784865550290

講演・口頭発表等 (102件)：

CRE-Lab.FORUM2024 『未来と創造人と学びの新たな関係』
(岡山大学大学院教育学研究科附属国際創造性・STEAM教育開発センター(通称CRE-Lab.))
CRE-Lab.FORUM2023『創造される日常』
(岡山大学大学院教育学研究科附属国際創造性・STEAM教育開発センター(通称CRE-Lab.))
インサイトの発見を実現する観察力育成方法の検討
(第29回大学教育研究フォーラム 2023)
【パネル討論】観察から創造力、共感力を育む
(電子情報通信学会思考と言語研究 2022)
武蔵野学芸専門学校・夏季講座担当「アートセラピー」

学歴 (6件)：

2017 - 2023 北陸先端科学技術大学院大学先端科学技術研究科知識科学博士後期課程
2007 - 2009 レスリー大学大学院 Expressive therapy学部Art therapy学科その後コース移動 Interdisciplinary学部・Art therapy and Healing Art studies in Education 修了修士
2005 - 2006 カンザスピッツバーグ州立大学 Psychology学部
2003 - 2005 カンザス・ピッツバーグ州立大学大学院美術学部修了修士
1994 - 1996 女子美術大学大学院美術専攻・研究領域洋画修了修士

全件表示

経歴 (8件)：

全件表示

委員歴 (7件)：

全件表示

受賞 (4件)：

所属学会 (4件)：

日本STEM教育学会 STEAM教育研究会SIG , 情報コミュニケーション学会 , 日本創造学会 , 芸術思考学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

有賀 三夏