阿部望

アベノゾミ | Abe Nozomi

所属機関・部署：
職名：講師

研究分野 (2件)：臨床心理学 , 教育心理学

研究キーワード (10件)：強み , well-being , ポジティブ心理学 , 児童 , 青年 , 幸福感 , 抑うつ , 精神的健康 , 予防 , 認知行動療法

競争的資金等の研究課題 (5件)：

論文 (5件)：

Kohei Kishida, Shin-ichi Ishikawa, Ayaka Ubara, Nozomi Abe, Honami Arai. Transdiagnostic Behavioural Intervention for Children with Anxiety and Depressive Disorders: A Feasibility Study. Behaviour Change. 2022. 39. 4. 235-246
Kohei Kishida, Noriko Hida, Kohei Matsubara, Nozomi Abe, Yugo Kira, Masaya Takebe, Takumi Fukumoto, Keiko Takemori, Sakie Shimotsu, Yo Nakanishi, et al. Development of a teacher-delivered transdiagnostic universal prevention program for adolescents and examining its usability by teachers. Mental Health & Prevention. 2022
阿部望, 岸田広平, 石川信一. 強み介入が中学生の精神的健康に及ぼす効果に関する検討. 教育心理学研究. 2021. 69. 64-78
阿部望, 岸田広平, 石川信一. 子ども用強み注目尺度の作成と信頼性・妥当性の検討. パーソナリティ研究. 2019. 28. 1. 42-53
阿部望, 石川信一. ポジティブ心理学における強み研究についての課題と展望. 心理臨床科学. 2016. 6. 17-28

MISC (12件)：

阿部望. 授業と日々の活動を組み合わせた強み介入の開発の試み. 日本心理学会第87回大会. 2023
阿部望. 子ども達が笑顔で生きられる社会のために. 生産と技術. 2023. 75. 2. 88-90
阿部望, 石川信一. 中学生の精神的健康に対する学校での強み介入の効果-介入群と統制群の比較検討-. 日本心理学会第85回大会. 2021
阿部望, 岸田広平, 石川信一. 学校での強み介入が中学生の精神的健康に及ぼす影響. 日本心理学会第83回大会. 2019
Abe, N, Kishida, K, Ishikawa, S. Influence of Strengths Knowledge and Use on Mental Health among Japanese Adolescents. 6th World Congress on Positive Psychology. 2019

講演・口頭発表等 (6件)：

児童青年期の不安に対する予防段階別プログラムの実践 -対象者の発達段階や問題レベルにあわせた集団プログラムの活用方法-
(日本心理学会第87回大会 2023)
俳句を介した共感性について
(日本心理学会第87回大会 2023)
入所児童向けのグループワーク実践にまつわる児童自立支援施設と大学の協働について
(日本子ども虐待防止学会第28回学術集会ふくおか大会 2022)
良い人生に関する研究
(日本心理学会第86回大会 2022)
学校現場における強み介入の実践と精神的健康に対する効果
(日本心理学会第85回大会 2021)

学歴 (3件)：

学位 (2件)：

経歴 (8件)：

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所属学会 (5件)：

日本教育心理学会 , 日本パーソナリティ心理学会 , 日本心理学会 , 日本認知療法・認知行動療法学会 , 日本認知・行動療法学会

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阿部 望