研究者
J-GLOBAL ID:201901005544282660   更新日: 2024年07月09日

時津 啓

Tokitsu Kei
所属機関・部署:
職名: 教授
研究分野 (1件): 教育学
研究キーワード (1件): メディア教育
競争的資金等の研究課題 (5件):
  • 2023 - 2026 「教育学的想像力」に基づく批判的メディア利用の研究-メディア研究と教育学の再接続
  • 2020 - 2023 国語科メディア対話論の構築-対話過程における学びの明確化-
  • 2020 - 2023 SNS時代におけるメディア教育の理論=実践-「総合的な学習の時間」の授業開発
  • 2019 - 参加型メディア教育の理論と実践
  • 2015 - 2017 いじめ問題の解決に向けたメディア論的な教材・指導プログラムの開発
論文 (40件):
  • 時津啓. 教育DXが求める教師像-GIGAスクール構想・道徳教育・メディア研究. 島根県立大学松江キャンパス研究紀要. 2024. 63. 1-10
  • 時津啓. これからのメディア教育(メディア・リテラシー論). 教育と医学. 2023. 817. 64-70
  • 時津啓. オンラインで水俣病を学ぶ-熊本市小学校における総合的な学習の時間の試みについて. 島根県立大学・島根県立大学短期大学部教職センター年報. 2023. 22-26
  • 時津啓. メディア教育の新たな方向-バッキンガムによるソーシャルメディアの教育論から-. 島根県立大学松江キャンパス研究紀要. 2023. 62. 1-10
  • 時津啓. 地方からの情報発信の試みについて -総合的な学習の時間とメディア教育-. 『教育学研究紀要』(CD-ROM版). 2022. 67. 621-625
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MISC (6件):
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書籍 (7件):
  • メディア教育宣言 : デジタル社会をどう生きるか
    世界思想社 2023 ISBN:9784790717676
  • 未来をひらく子ども学 : 子どもを取り巻く研究・環境・社会
    福村出版 2023 ISBN:9784571102035
  • 参加型メディア教育の理論と実践-バッキンガムのメディア制作教育論の新たな展開をめざして
    明石書店 2019
  • 教育的関係の解釈学
    東信堂 2019
  • 特別活動論
    協同出版 2014
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講演・口頭発表等 (1件):
  • 教職のための「主体的・対話的な深い学び」レッスン
    (これからの教師像 2018 2019)
学歴 (3件):
  • 2003 - 2007 広島大学大学院 教育学研究科 教育科学専攻
  • 1999 - 2001 広島大学大学院 教育学研究科 教育科学専攻
  • 1995 - 1999 長崎大学 教育学部 小学校教員養成課程
学位 (2件):
  • 博士(教育学) (広島大学)
  • 修士(教育学) (広島大学)
経歴 (4件):
  • 2019/04 - 現在 島根県立大学 人間文化学部 教授
  • 2018/04 - 2019/03 広島文化学園大学 学芸学部 教授
  • 2013/04 - 2018/03 広島文化学園大学 学芸学部 准教授
  • 2008/04 - 2013/03 広島文化学園大学 社会情報学部 講師
委員歴 (5件):
  • 2024/04 - 現在 大学・民間企業等と連携した教師人材の確保強化推進事業に係る協議会 委員
  • 2023/10 - 現在 教育哲学会 編集委員
  • 2022/04 - 2024/03 奥出雲町子育て支援委員会 委員長
  • 2018/04 - 2019/03 教育ネットワーク中国 大学間高大連携委員
  • 2017/04 - 2018/03 広島市教員等の育成に関する協議会
所属学会 (6件):
日本道徳教育方法学会 ,  中国四国教育学会 ,  日本教育メディア学会 ,  日本教育学会 ,  教育思想史学会 ,  教育哲学会
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