研究者
J-GLOBAL ID：201901007819267766   更新日: 2024年02月01日

針塚 瑞樹

ハリヅカ ミズキ | Mizuki Harizuka
競争的資金等の研究課題 (8件)：
  • 2021 - 2026 異言語環境下の子供達にどう学ばせるか:教科学習言語の「学びのデザイン」の国際比較
  • 2021 - 2025 「不確実性の時代」の南アジアの社会変動ー若者の社会対応を通してー
  • 2018 - 2021 インドにおける児童養護施設出身の若者による「家族」の想像/創造
  • 2018 - 2021 学校給食における多様性の実現に向けて-「食マイノリティ」の承認をめぐって
  • 2014 - 2017 インドにおける「非エリート高等教育機関」の調査研究
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論文 (22件)：
  • 弘中 和彦, 佐々木 宏, 針塚 瑞樹, 和田 一哉, 古田 弘子, 押川 文子. 第4回シンポジウム 教育からとらえるインドの現在:-多様性のなかの平等を考える-. 南アジア研究. 2020. 2018. 30. 127-133
  • 針塚 瑞樹. 映画にみるインドのストリートチルドレンの表象 : 「子どもの権利」の視点からの検討. 別府大学紀要 = Memoirs of Beppu University. 2018. 59. 69-80
  • 針塚 瑞樹. インドの初等教育普及過程にみる「子ども」の複数性 : 英国統治期インドの教育政策の検討を中心として (特集 「子どもらしさ」へのアプローチ(3)多様な子ども). 子ども社会研究 = The Journal of child study. 2018. 24. 23-41
  • 針塚 瑞樹. インドにおけるノンエリート高学歴者の職業アスピレーション : 工学系私立大学卒業者の事例 (特集 インドにおける教育と雇用のリンケージ). アジ研ワールド・トレンド. 2017. 23. 4. 8-11
  • 針塚 瑞樹, 向井 隆久. 教員養成課程学生の道徳の授業観と「考え、議論する道徳」授業の学習指導案作成の困難性. 別府大学紀要 = Memoirs of Beppu University. 2017. 58. 75-88
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