- 2021 - 2024 高齢者学習における自然科学教育のニーズと効果的な教育手法の研究:天文学を例として
- 2021 - 2024 地方におけるノンエリートのキャリア形成とその支援
- 2020 - 2024 大学教育環境で育まれるキャリア形成マインドが企業参入・適応過程にもたらす機能解明
- 2018 - 2021 越境的説明力を育む学習環境デザインの構築と技能改善プロセスの解明
- 2015 - 2018 越境的説明力の診断と教育支援プログラムの開発
- 2015 - 2017 ネガティブ感情を伴う対人関係場面からの学びを促す自己内省・制御メカニズムの解明
- 2013 - 2015 「傷つき体験」からの回復・適応・自己成長を促す効果的な内省方略及び支援法の解明
- 2013 - 2015 「傷つき体験」からの回復と自己成長を促す内省方略の解明と個人差に応じた心理的支援
- 2011 - 2014 創造的学びや共感性を育む子ども主体の対話型教育の開発と支援
- 2008 - 2009 「日常型心の傷」の視点からとらえたアカデミック・ハラスメントの実態把握と心理的支援システムの構築
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