松橋義樹

マツハシヨシキ | Matsuhashi Yoshiki

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (10件)：教員養成 , 教職の専門性 , 地域学校協働活動 , 社会教育施設 , 社会教育行政 , 社会教育主事 , 社会教育士 , 青少年教育 , 生涯学習 , 社会教育

競争的資金等の研究課題 (1件)：

論文 (19件)：

松橋義樹. コミュニティ形成と教育の相克に関する基礎的検討. 人間科学:常磐大学人間科学部紀要. 2023. 41. 1. 59-71
松橋義樹. 地域学校協働活動を担う人材の職務の固有性 -1990年代までの社会教育職員論の再検討をもとに-. 人間科学:常磐大学人間科学部紀要. 2023. 40. 2. 43-58
松橋義樹. 「地域と教育」をめぐる現代的位相 : 地域づくりのための指導者・支援者育成のあり方に注目して. 人間科学 : 常磐大学人間科学部紀要. 2021. 39. 1. 33-44
松橋義樹, 松崎英政. 休業日等における総合的な学習の時間の学校外における実施の課題 : 水戸教育事務所管内小中学校等への実態調査に基づく検討. 教職実践研究 : 常磐大学教職センター紀要. 2021. 5. 95-106
松橋義樹. 社会教育研究における「他者との関係性」をめぐる能力観の位置. 生涯学習・社会教育研究ジャーナル. 2014. 8. 19-37

MISC (18件)：

松橋義樹. 県生涯学習センター等に求められる新たな役割・機能について. 茨城県水戸生涯学習センター編『県生涯学習センターの役割について生涯学習センターを核とした地域との連携・協働に関する調査研究報告書』. 2025. 68-74
松橋義樹. 調査結果の概要. 茨城県水戸生涯学習センター編『現代的・地域課題に対応した学習プログラム開発に関する調査研究報告書』. 2020. 14-20
松橋義樹. 調査結果からみえてくる若者の結婚観・子育て観. 若者の結婚観・子育て観等に関する調査報告書. 2017. 43-49
松橋義樹. 若者の結婚観・子育て観等に関する調査. 青少年教育研究センター紀要. 2017. 5. 76-83
小林道正, 松橋義樹. 青少年教育施設での勤務経験を生かした地域社会での取組等に関する調査. 青少年教育研究センター紀要. 2017. 5. 72-75

書籍 (11件)：

講演・口頭発表等 (12件)：

「社会教育士」の有用性に関する基礎的検討
(日本生涯教育学会第41回大会 2020)
「総合的な学習の時間」における学習者像の変遷と課題
(日本生涯教育学会第40回大会 2019)
青少年の体験活動等に関する実態調査(平成26年度調査)
(日本野外教育学会第19回大会 2016)
特集子供の体験活動の意味を多角的に検証する
(青少年教育研究センター紀要 2016)
現代の子供たちに身に付いているスキルとは?また、求められるスキルとは? -調査結果からみる現代の子供たち-
(日本野外教育学会第18回大会 2015)

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

経歴 (18件)：

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委員歴 (22件)：

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所属学会 (5件)：

日本教育社会学会 , 日本ボランティア学習協会 , 生涯学習・社会教育研究促進機構 , 日本野外教育学会 , 日本生涯教育学会

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