森川結花

Morikawa Yuka

研究分野 (2件)：日本語学 , 日本語教育

研究キーワード (10件)：文化体験 , 文化 , 日本語学 , 読解 , 日本語文法 , 日本文化 , カリキュラムデザイン , 体験学習 , 異文化理解 , 日本語教育

競争的資金等の研究課題 (1件)：

論文 (21件)：

森川結花. 短期交換プログラム日本語コースにおける日本文化体験の意義と学習効果. 甲南大学総合研究所叢書143『文化の継承と日本語教育』. 2021. 119-146
森川結花. 来日前の学習者を対象にした動画教材作成の試み -地域リソースを利用したコンテンツの開発-. 甲南大学教育学習支援センター紀要. 2021. 6. 109-126
森川結花. 日本文化体験学習に関わる教師の認識. 甲南大学教育学習支援センター紀要. 2020. 5. 37-51
森川結花, 永須実香. 日本の伝統文化体験から得られる学習者の気づきと教師の役割. CAJLE2019 Proceedings. 2019. 176-185
森川結花. 日本語教育における伝統文化をテーマとした異文化理解プログラム開発の可能性. 甲南大学教育学習支援センター紀要. 2019. 4. 53-64

講演・口頭発表等 (14件)：

日本の伝統文化体験から得られる学習者の気づきと教師の役割
(カナダ日本語教育振興会2019 年次大会 2019)
「めやす」の教育理念の実現を目指した現地体験型研修旅行の実践:留学生が感じ、学んだ「広島」
(カナダ日本語教育振興会 2017年次大会 2017)
「-方」という形式にみられる「する」と「やる」の差異について
(第4回コーパス日本語学ワークショップ 2013)
原因・理由を問う「なんで」の使用実態と日本語教科書での扱われ方について -「なぜ」「どうして」との比較を通して
(日本語/日本語教育研究会第5回研究集会 2013)
基本動詞「やる」を日本語教育の中でどのように扱うべきか
(2012年度第10回日本語教育学会研究集会 2013)

学歴 (2件)：

学位 (2件)：

経歴 (3件)：

委員歴 (1件)：

所属学会 (7件)：

日本語プロフィシエンシー研究会 , 日本語プロフィシエンシー研究学会 , カナダ日本語教育振興会 , 外国語教育メディア学会 , 関西言語学会 , 日本語学会 , 日本語教育学会

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森川 結花