石毛弓

イシゲユミ | Ishige Yumi

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：教育工学 , 哲学、倫理学

研究キーワード (7件)：マンガ , ポピュラーカルチャー , チューター・トレーニング , 哲学 , 人格の同一性 , チュータリング , 学修支援

競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (28件)：

石毛弓, 内田啓太郎, 佐野市佳. 学生へのインタビューによる授業外学修支援の効果に関する調査. 大手前大学論集. 2022. 23. 35-49
石毛弓, 野波侑里, 本田直也, 淺谷豊, 藤森圭子. 学修サポートセンター利用についての学生アンケート調査 -パイロット調査の報告-. 大手前大学論集. 2022. 22. 149-167
石毛弓. 学習支援センター活動報告--COVID-19拡大下での2020年度を中心として. 大手前大学論集. 2021. 21. 139-160
石毛, 弓, 寺田, 未来, 西尾, 信大. ルーブリックを活用したライティング・チェック・システムの構築. 2017. 7. 009-016
石毛弓. 「人格の同一性は重要である」--パーフィットの主張をめぐって. 倫理学研究. 2016. 46. 43. 74-85

MISC (4件)：

山本佐江, 石毛弓, 可部繁三, 田中洋一, 山田政寛, 合田美子. 学習者の視点でとらえたピア・フィードバックの特徴. 日本教育工学会2021年春季全国大会. 2021
Junko Handa, Yoshiko Goda, Masanori Yamada, Yumi Ishige. Developing a Global CSCL Design Form in the Global Collaborative Learning Support System. 16th Annual Hawaii International Conference on Education. 2018
Goda, Y, Yamada, M, Ishige, Y, Handa J. Global Collaborative Learning Support System (GLoCL) for Facilitator Collaboration: First Phase Development Report. Proceedings of the 25th International Conference on Computers in Education (ICCE 2017),(2017). 2017. 922-924
石毛弓. 会員の本(ピアチューター・トレーニング-学生による学生の支援へ). リメディアル教育研究. 2014. 9. 2. 99-99

書籍 (15件)：

講演・口頭発表等 (68件)：

韓国発マンガ“WEBTOON”の発展と展開
(大手前大学交流文化研究所国際シンポジウム「ポップカルチャーからみた日本」 2024)
A practical research on feedback among peer tutors
(The 1st International Joint Conference for Student Success 2024)
What are the characteristics of a learning support center in Japan?
(The 1st International Joint Conference for Student Success 2024)
研究シンポジウム:自身の成長のために有用なフィードバックをどう誘起するのか
(日本教育工学会2025年春季全国大会 2024)
授業内外におけるレポート作成支援教材の利用事例
(UeLAフォーラム及びJADE & UeLA 合同フォーラム2023 2024)

学位 (1件)：

委員歴 (6件)：

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所属学会 (6件)：

日本マンガ学会 , 日本リメディアル教育学会 , 関西倫理学会 , 関西哲学会 , 日本倫理学会 , 日本哲学会

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石毛 弓