寺谷直輝

テラタニナオキ | TERATANI Naoki

研究分野 (12件)：特別支援教育 , 特別支援教育 , 特別支援教育 , 特別支援教育 , 教育学 , 教育学 , 子ども学、保育学 , 教育学 , 社会福祉学 , 社会福祉学 , 社会福祉学 , 社会福祉学

研究キーワード (30件)：感覚統合教育(Sensory Play) , ビジュアル・プログラミング環境 , 保育カリキュラム , 幼稚園教育要領 , 保育者養成 , 知的障害 , 身体障害(肢体不自由) , 情緒障害(場面緘黙症) , 発達障害 , 高等教育・大学教育 , 障害者の生涯学習 , オープンカレッジ・大学公開講座 , 見晴台学園大学 , 障害者の生涯学習推進政策 , 高等教育機関における授業実践研究 , 大学間連携 , 総合的な探究の時間 , カリキュラム・マネジメント , 学習指導要領 , 地域未来塾 , ICT(情報通信技術) , 情報機器 , アクティブ・ラーニング , 教育課程 , 教育制度 , SDGs(持続可能な開発目標) , 保育内容(音楽表現) , 子どもの学習・生活支援事業 , 教育方法(指導法) , 愛知教育雑誌

競争的資金等の研究課題 (11件)：

2025 - 2026 実習生の自己成長プロセス:保育者の資質と専門性の向上を目指して
2025 - 2026 ICTを活用した保育者養成:”子どもの世界が広がる””家庭・地域・世界と繋がる”直接体験に着目した取組
2024 - 2025 地域・家庭・学生が共に育ち合う”あそび場”創造プロジェクト
2024 - 2025 保育観の多様性と実習生の自己成長プロセス-保育者の資質と専門性の向上を目指して-
2023 - 2024 地域・家庭・学生が共に育ち合う”あそび場”創造プロジェクト@聖霊短大&秋田県児童会館

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論文 (20件)：

寺谷直輝. 障害理解を題材とした教養科目講義(現代家族論)の実践的研究 -特別支援学校制度の理解と障害観のアップデートを目的とした授業の試み-. 『聖霊女子短期大学紀要』. 2025. 53. 58-65
寺谷直輝. 肢体不自由教育における教育課程と指導法に関する今日的特質-『学習指導要領』に見られる情報機器の取り扱いに着目して-. 『聖霊女子短期大学紀要』. 2025. 53. 38-48
寺谷直輝. 秋田県における障害者の生涯学習支援施策の現段階と今後の課題. 『障がい者生涯学習支援研究』. 2025. 9. 17-26
寺谷直輝. 障害者の生涯学習をめぐる現状と課題を題材とした教職科目講義の実践的研究-SDGsで掲げられている「質の高い教育をみんなに」を視野に入れて-. 『教育研究』. 2023. 13. 35-42
寺谷直輝. 知的障害者を対象としたオープンカレッジが持つ正規課程教育への包摂の志向性-猿田真嗣による「教育対象の拡張」と「教育の場の拡張」を分析視角として-. 『人間発達学研究』. 2023. 14. 33-42

MISC (10件)：

寺谷直輝. ダイナミックな教育課程づくりは、生徒のニーズへの適切な理解と応答から始まる. 『生活教育』2025年10・11月号. 2025. 887. 60
寺谷直輝. 学生活動支援策の一環として取り組んでいる事例について. 『令和6年度私立短期大学学生生活指導担当者研修会資料』. 2024. 27-28
寺谷直輝. 知的障害のある青年の学ぶ姿に魅せられて. 初期キャリア研究者のリレーエッセイ第20回. 2024
寺谷直輝. 論議まとめ:課題研究5 社会教育・生涯学習研究の立場から考える障がい者生涯学習. 『障がい者生涯学習支援研究』. 2023. 7. 44
寺谷直輝. オープンカレッジを大学間連携で行うことの意義ー大学連携オープンカレッジの取り組みから-. 『文部科学教育通信』. 2022. 526. 22-23

書籍 (5件)：

『子ども家庭福祉』(プラクティス/保育・福祉のはじまり)
ミネルヴァ書房 2024 ISBN:9784623098187
『こどもまんなか福祉論』
中央法規出版 2024 ISBN:9784824300188
『子どもの学習支援ハンドブック ~地域に学びの居場所をつくる~』
かもがわ出版 2024 ISBN:9784780313314
『社会福祉』(プラクティス/保育・福祉のはじまり)
ミネルヴァ書房 2024 ISBN:9784623097159
『図解でわかる障害福祉サービス』
中央法規出版 2022 ISBN:9784805887127

講演・口頭発表等 (29件)：

児童期(6歳~12歳)の生活と発達ー育成支援において発達を理解することの大切さー
(令和7年度秋田県放課後児童支援員認定資格研修(県央会場) 2025)
児童期(6歳~12歳)の生活と発達ー育成支援において発達を理解することの大切さー
(令和7年度秋田県放課後児童支援員認定資格研修(県北会場) 2025)
児童期(6歳~12歳)の生活と発達ー育成支援において発達を理解することの大切さー
(令和7年度秋田県放課後児童支援員認定資格研修(県南会場) 2025)
【ブロック研究助成報告】保育観の多様性と実習生の自己成長プロセス-保育者の資質と専門性の向上を目指して-
(令和7年度全国保育士養成セミナー 2025)
【共同研究報告】保育観の多様性と実習生の自己成長プロセス-保育者の資質と専門性の向上を目指して-
(2025年度全国保育士養成協議会東北ブロック第1回総会 2025)

Works (8件)：

『保育実習日誌(保育実習IA)』
石井美和子, 寺谷直輝 2025 -
『保育実習の手引き(保育実習IA)』
石井美和子, 寺谷直輝 2025 -
『保育実習日誌(保育実習IIB)』
寺谷直輝, 石井美和子 2025 -
『保育実習日誌(保育実習IB)』
寺谷直輝, 石井美和子 2025 -
『保育実習日誌(保育実習IIA)』
石井美和子, 寺谷直輝 2025 -

学歴 (1件)：

2018 - 2021 愛知県立大学大学院人間発達学研究科博士後期課程

経歴 (8件)：

2023/04 - 現在聖霊女子短期大学生活文化科生活こども専攻専任講師
2018/05 - 現在 NPO法人見晴台学園大学客員共同研究員
2022/04 - 2023/03 近畿大学九州短期大学通信教育部非常勤講師
2022/04 - 2023/03 名古屋医健スポーツ専門学校子ども保育科非常勤講師
2022/04 - 2023/03 大同大学教養部教職教室非常勤講師

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委員歴 (6件)：

2025/06 - 現在社会福祉法人北杜「ほくと障がい者の生涯学習教室中通クラス」連絡協議会委員
2024/04 - 現在 ALL秋田のアイデア提案イベント企画実行委員
2024/04 - 現在全国保育士養成協議会東北ブロック研究委員会研究委員
2024/06 - 2025/03 社会福祉法人北杜「ほくと生涯学習教室中通クラス」連絡協議会委員
2018/07 - 第13回日本学校ソーシャルワーク学会(愛知県立大学) 大会実行委員

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所属学会 (7件)：

日本LD学会 , 日本乳幼児教育・保育者養成学会 , 日本保育者養成教育学会 , 日本保育ソーシャルワーク学会 , 日本育療学会 , 日本特殊教育学会 , 日本特別ニーズ教育学会

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