山本美奈子

Yamamoto Minako

所属機関・部署：

研究分野 (2件)：社会心理学 , 教育心理学

競争的資金等の研究課題 (3件)：

論文 (36件)：

藤原宏司, 松坂暢浩, 山本美奈子. 地方国立大学生の地域定着に関する一考察~入学時の就職希望地域と卒業時の就職先地域を比較して~. 大学評価とIR(大学評価コンソーシアム). 2025. 19. 28-48
松坂暢浩, 山本美奈子, 藤原宏司. 初年次インターンシップにおける事前準備とビジネスマナー指導の重要性について. 山形大学高等教育研究年報(山形大学教育開発連携支援センター). 2025. 18.19. 12-20
山本美奈子, 松坂暢浩, 藤原宏司. 発達障害学生の成功に寄与する初年次教育プログラム開発への取り組み. キャリアデザイン研究. 2024. 20. 77-89
山本美奈子, 松坂暢浩. e-ラーニングによるキャリア教育の授業設計と運営 -大学 1 年生の発達課題に着目して-. メンタルヘルスの社会学. 2023. 29. 13-22
山本美奈子, 松坂暢浩. コミュニケーションスキルと進路選択自己効力の関連要因における共分散構造分析-大学1年生の発達課題に着目して-. キャリアデザイン研究. 2023. 19. 69-76

MISC (1件)：

書籍 (6件)：

キャリア理論と自己理解
株式会社SOSHIKI・ビジネス実用社 2025
大学生のための実践的キャリア&就活講座〈第2版〉
中央経済社 2025 ISBN:9784502527715
最新インターンシップニューノーマル時代のキャリア形成
学文社 2023
キャリア理論と自己理解とことん自分と向き合うキャリアデザイン
キャリア理論と自己理解とことん自分と向き合うキャリアデザイン 2022
大学教育を変える;未来を拓くインターンシップ;山形大学の産学連携によるインターンシップの取組み;プログラム設計と教育的効果に着目して
文部科学教育通信 (514) 2021

講演・口頭発表等 (85件)：

初年次インターンシップにおける教育効果の測定について -間接評価と直接評価による検討-
(日本キャリアデザイン学会第21回大会 2025)
発達障害の特性のある新入生向け初年次キャリア教育プログラムの募集時期と参加意欲の検討
山形大学における「学生ファースト」のキャリア・就職支援の挑戦
発達障害学生の大学移行支援における今後の展望 -米国の大学における取り組みに着目して-
(2024 日本発達障害支援システム学会第22回研究セミナー/研究大会 2024)
初年次インターンシップに臨む学生が事前に知っておきたいこと -ビジネスマナーに着目して-
(日本インターンシップ学会第25回大会 2024)

学位 (2件)：

委員歴 (8件)：

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受賞 (4件)：

所属学会 (6件)：

日本教育工学会(JSET) , 日本発達障害支援システム学会 , 産学連携学会 , 日本インターンシップ学会 , 日本キャリアデザイン学会 , 日本精神保健社会学会

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山本 美奈子