山本幸夫

研究キーワード (1件)：「共に創る」学び

論文 (20件)：

「初等教科教育法」におけるアクティブ・ラーニング型授業改善への試み -学生へのアンケート調査から見た指導効果と課題-. 樟蔭教職研究第2巻. 2018
アブダクションによる「なぜ」発問を基にした社会科授業の在り方 - 6年歴史学習「長篠の戦い」を例として-. 大阪樟蔭女子大学研究紀要第7巻. 2017
「自分のこと」としてとらえる防災学習 - 「香櫨園地区防災マップ」「香櫨園クロスロード」の取り組みを中心に-. 大阪樟蔭女子大学研究紀要第7巻. 2017
「小学校教育実習」における事前・事後指導の在り方 - 学生の意識調査から見た指導効果と課題 -. 大阪樟蔭女子大学研究紀要第7巻. 2017
カリキュラム開発に必要となる新しい指導力 Can We Change? - 私たちの中の「誤解」と「呪縛」-. 授業研究21. 2001. No.526 2001 1月号

書籍 (13件)：

講演・口頭発表等 (43件)：

Works (1件)：

学歴 (5件)：

学位 (1件)：

経歴 (15件)：

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委員歴 (1件)：

受賞 (1件)：

2015/01 - 第30回「東書教育賞特別記念賞」入選 -未来を担う子どもと共に歩む確かな教育実践- 『自分の命は自分で守る』-学校・家庭・地域との連携による防災力を高める実践-

所属学会 (1件)：

全国社会科教育学会

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山本 幸夫