鈴木祐一

Yuichi Suzuki

所属機関・部署：
職名：准教授
ホームページURL (1件)： https://yuichisuzuki.net/

研究分野 (1件)：外国語教育

研究キーワード (8件)： Psycholinguistics , JSL , TEFL , Second Language Acquisition , 心理言語学 , 日本語教育 , 英語教育 , 第二言語習得

競争的資金等の研究課題 (11件)：

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論文 (54件)：

Yuichi Suzuki, Tatsuya Nakata, Xuehong (Stella) He. Efficiency trumps aptitude: Individualizing computer-assisted second language vocabulary learning. ReCALL. 2024. 1-18
Yuichi Suzuki, Dustin Crowther. Addressing the Role of “Linguistic Knowledge” in Global Englishes Pedagogy. TESOL Quarterly. 2024
Chunlin Liu, Hyeonjeong Jeong, Haining Cui, Jean-Marc Dewaele, Kiyo Okamoto, Yuichi Suzuki, Motoaki Sugiura. Effects of social interactions on the neural representation of emotional words in late bilinguals. Language, Cognition and Neuroscience. 2024. 1-17
Keiko Hanzawa, Yuichi Suzuki. Does automaticity in lexical and grammatical processing predict utterance fluency development?. Journal of Second Language Studies. 2023. 6. 2. 290-318
Jiani He, Yuichi Suzuki. Distribution of grammar learning through writing tasks: A potential role of proficiency. International Journal of Applied Linguistics. 2023. 34. 1. 367-382

MISC (8件)：

鈴木祐一, 吉川尚志. 夏休みこそ英語集中!高校生が主体の英語合宿・KITE(Keio Intensive Training in English). 英語教育8月号. 2024. 22-23
鈴木祐一. テストで言語習得を支援しよう. 英語教育5月号. 2023. 28-29
鈴木祐一. 教えない文法を決める. 英語の先生応援マガジン Web版アルク. 2023
鈴木祐一. 「使える英語」に導くカギは中学英文法の徹底定着にアリ. 英語の先生応援マガジン Summer2022 アルク. 2022. 2-3
鈴木祐一. 大学入試共通テストから「目的・場面・状況」を考えるー定期テストで文法を扱うときに気をつけたいことー. 英語教育7月号. 2021. 14-15

書籍 (13件)：

あたらしい第二言語習得論: 英語指導の思い込みを変える
研究社 2024 ISBN:4327411116
Language Aptitude Theory and Practice
Cambridge University Press 2023
Practice and Automatization in Second Language Research: Perspectives from Skill Acquisition Theory and Cognitive Psychology
Routledge 2023
The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Individual Differences
Routledge 2022
The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Psycholinguistics
Routledge 2022

講演・口頭発表等 (70件)：

文法をしっかり教えても、なぜ使えるようにならないか?-第二言語習得から考える
(藤女子大学英語文化学科公開講演会 2024)
高校生の名詞句把握能力の発達プロセス -個人差要因と発達パターンの類型化-
(第49回全国英語教育学会 2024)
君はなぜ研究を志すのか?-日本とアメリカの大学院での経験から
(第49回全国英語教育学会 2024)
Does vocabulary support enhance lexical learning and learner emotion in communication tasks?
(2024)
The Snoop Detective School dilemma: Adapting TBLT to the classroom
(TBLT in Asia 2024 2024)

学位 (1件)：

経歴 (5件)：

委員歴 (10件)：

2023 - 現在 Journal of Studies in the English Language 編集委員
2022 - 現在 Applied Psycholinguistics (Cambridge University Press)編集委員
2021 - 現在 Research Methods in Applied Linguistics(Elsevier)編集委員
2021 - 現在 Second Language Research (Sage)編集委員
2021 - 現在 Studies in Second Language Acquisition(Cambridge University Press)編集委員

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受賞 (9件)：

2024/08 - Modern Language Journal 優秀論文賞(2023年) Hanzawa, Keiko, & Suzuki, Yuichi. (2023). How do learners perceive task repetition? Distributed practice effects on engagement and metacognitive judgment. Modern Language Journal, 107, 451-478.
2022/09 - 世界で最も影響力のある研究者トップ2% (言語・言語学分野) スタンフォード大学発表
2020 - 神奈川大学学術褒章認知心理学を応用した英語学習
2018 - The first IRIS Replication Award Suzuki, Y. (2017). The optimal distribution of practice for the acquisition of L2 morphology: A conceptual replication and extension. Language Learning, 67, 512-545.
2017 - Albert Valdman Award (the best article of Studies in Second Language Acquisition in 2017) Vafaee, P., Suzuki, Y., & Kachinske, I. (2017). Validating grammaticality judgment tests: Evidence from two new psycholinguistic measures. Studies in Second Language Acquisition, 39(1), 59-95.

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所属学会 (5件)：

第二言語習得研究会 , 日本第二言語習得学会 , 日本言語テスト学会 , 全国英語教育学会 , 関東甲信越英語教育学会

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鈴木 祐一