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J-GLOBAL ID：201902212596559362   整理番号：19A0596393

短縮版児童用不安尺度(Short CAS)日本語版作成の試み-青年を対象とした信頼性と妥当性の検討-

Development, Reliability, and Validity of the Japanese Short Version of the Spence Children’s Anxiety Scale for Adolescents

著者 (10件)： 石川信一 (同志社大学心理学部) ,  石井僚 (奈良教育大学学校教育講座) ,  福住紀明 (高知大学教育研究部人文社会科学系教育学部門) ,  村山航 (高知工科大学総合教育研究所) ,  村山航 (School of Psychology and Clinical Language Sciences, University of Reading) ,  大谷和大 (北海道大学教育学研究院) ,  榊美知子 (高知工科大学総合教育研究所) ,  榊美知子 (School of Psychology and Clinical Language Sciences, University of Reading) ,  鈴木高志 (高知工科大学共通教育教室) ,  田中あゆみ (同志社大学心理学部)
資料名： 不安症研究(Web)  (Anxiety Disorder Research (Web))
巻： 10  号： 1  ページ： 64-73(J-STAGE)  発行年： 2018年 
JST資料番号： U0664A  ISSN： 2188-7586  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究の目的は,スペンス児童用不安尺度(SCAS)を基に開発...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *テスト不安測定尺度 ,...

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著者キーワード (10件)： 児童 ,  不安 ,  短縮版 ,  項目反応理論 ,  スペンス児童用不安尺度 ,  child ,  anxiety ,  short version ,  Item Response Theory ,  Spence Children’s Anxiety Scale

分類 (3件)： 精神障害の診断  (GR02000T) ,  公衆衛生  (GB02000X) ,  心理学一般  (AE01000T)

引用文献 (25件)：

• Birleson, P. (1981). The validity of depressive disorder in childhood and the development of a self-rating scale: A research report. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 22, 73-88.
• Clark, L. A., & Watson, D. J. (1991). Tripartite model of anxiety and depression: Psychometric evidence and taxonomic implications. Journal of Abnormal Psychology, 100, 316-336.
• Cummings, C. M., Caporino, N. E., & Kendall, P.C. (2014). Comorbidity of anxiety and depression in children and adolescents: 20 years after. Psychological Bulletin, 140, 816-845.
• De Los Reyes, A., Augenstein, T. M., Wang, M., Thomas, S. A., Drabick, D. A. G., Burgers, D. E., & Rabinowitz, J. (2015). The validity of the multi-informant approach to assessing child and adolescent mental health. Psychological Bulletin, 141, 858-900.
• De Los Reyes, A., & Kazdin, A. E. (2005). Informant discrepancies in the assessment of childhood psychopathology: A critical review, theoretical framework, and recommendations for further study. Psychological Bulletin, 131, 483-509.

タイトルに関連する用語 (7件)： 児童 ,  不安尺度 ,  CAS ,  日本語 ,  試み ,  青年 ,  妥当性