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J-GLOBAL ID：201902214298786358   整理番号：19A1899886

学べない,学ばせない,学ばない日本をどう変える:5カ国調査から見えてきた日本の情報システム技術者の特徴と職場の課題 第11回 シンポジウム 特別 講演

著者 (1件)： 中田喜文
資料名： 情報システム学会誌(Web)  (Journal of Information Systems Society of Japan (Web))
巻： 14  号： 2  ページ： 89-108(J-STAGE)  発行年： 2019年 
JST資料番号： U0912A  ISSN： 1884-2135  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・イノベーション人材の研究,ソフトウェア技術者の調査・研究について紹介。
・今まで思っていたよりもはるかに多くの方がソフトウェア技術者に定義され,調査対象者は増加。
・ソフトウェア技術者が日本の中のコアな技術者の人材になっており,ハードウェアと既に拮抗するところまでソフトウェアの重要性が上昇。
・何故日本のソフ トウェア技術者は学べないのかということを考えるポイントとして労働時間に関する調査を実施。

シソーラス用語： *情報システム ,  *システムエンジニア ,  *労働環境 ,  技術教育
準シソーラス用語： *ソフトウェア技術者 ,  *職場環境

分類 (2件)： 計算機システム開発  (JD02010R) ,  産業経済  (KA02000Y)

タイトルに関連する用語 (6件)： 日本 ,  調査 ,  情報システム ,  職場 ,  シンポジウム ,  講演