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J-GLOBAL ID:201902214819506592   整理番号:19A1030183

電気情報工学科情報コースコンテストの変遷と成果

Transition of Contest Task in Department of Electrical and Computer Engineering Computer Engineering Course and Results
著者 (4件):
資料名:
号: 54  ページ: 26-29  発行年: 2019年03月31日 
JST資料番号: F0419B  ISSN: 0386-4332  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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本論文は,著者らの学部のコンピュータ工学コースにおけるコンテスト作業の推移を示した。このコンテストは5名の学生に対する実験クラスで行った。そのコンテンツは毎年異なる;それは実験室に対する競争である。この実験で,筆者らは2012年以降,ボードゲームを実装したが,先読みアルゴリズムを検討する作業について考えることは困難であった。そこで,本年度,筆者らは,先読みアルゴリズムを検討するために,ワーカープレイスメント型ゲームを準備した。結果として,多くのチームは,先読みアルゴリズムを用いてプログラムを作ることができた。(翻訳著者抄録)
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分類 (2件):
分類
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技術教育  ,  その他の計算機利用技術 
タイトルに関連する用語 (3件):
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